收藏本站
《全球教育展望》 2015年05期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

教学的文化实践性研究:走向新的教学理解

程良宏  
【摘要】:作为师生人生生活的重要构成部分,教学生活需要促进人生发展和意义延续。由于人是文化依附和文化延续、创造的双重存在,因而教学需承担起文化传承与创造的使命,以使师生获得文化生命的更新与发展。这就需要研究教学的文化属性,从文化的角度对教学予以体认和思考,以便在技术日益渗透、影响、甚至宰制着教学研究和教学实践今天,寻找超越技术理性桎梏的新教学理解路径。

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前7条
1 周建平;;教师自我认同:危机与出路[J];教师教育研究;2009年04期
2 郭华;;新课改与“穿新鞋走老路”[J];课程.教材.教法;2010年01期
3 程红艳;;文化敏感性教学:理解“外来者”、“少数人”和“沉默者”[J];南京社会科学;2013年03期
4 程良宏;;经验传承、实践反思与人生教育——论教学活动的三种形态及与教师发展的关系[J];华东师范大学学报(教育科学版);2014年04期
5 余慧娟;;十年课改的深思与隐忧[J];人民教育;2012年02期
6 康永久;;深度定位的教师专业发展[J];教育研究与实验;2012年01期
7 程良宏;;文化理解型反思性实践者:双语教师的角色分析[J];全球教育展望;2013年10期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邱程;;论宗教改革与资本主义民主精神[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2011年08期
2 马凌;伟大的中庸:重新认识约翰·密尔的新闻思想[J];北方论丛;2003年03期
3 杜早华;;从自由的悖论看生命的价值和生活的意义[J];北京工业大学学报(社会科学版);2011年06期
4 胡滨;创新型人才培养中的传统文化阻力分析[J];北京广播电视大学学报;2002年03期
5 王璐;从文化视角透视美国高等教育大众化进程[J];比较教育研究;2002年05期
6 黄华;;我国知识教学面临的三大挑战与理论回应[J];北京师范大学学报(社会科学版);2012年01期
7 孙葆丽;北京2008年奥运会三大主题探析[J];北京社会科学;2003年01期
8 佟多人;高等教育是提升妇女社会地位的重要途径[J];长春工业大学学报(社会科学版);2004年03期
9 金龙;;政治宽容:概念的厘定[J];长春理工大学学报(社会科学版);2008年02期
10 宋灵;李汉学;;农村学校教师归属感问题及策略探究[J];教育与教学研究;2012年06期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 师洋洋;;闪婚的存在合理性——几种新兴视角下的注脚[A];2011年贵州省社会科学学术年会论文集[C];2011年
2 赵华;;论和谐社会中政府的社会服务意识[A];“迎奥运、讲文明、树新风”——公共文明论坛文集[C];2007年
3 李兴明;彭云;;对云南交职院文理系发展方向的探讨[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年
4 杨丽珠;;中国与澳大利亚4~5岁幼儿人格特征的跨文化研究[A];当代中国辽宁发展·创新·和谐——辽宁省第二届哲学社会科学学术年会获奖成果文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 汪毅霖;以自由作为发展的理论框架和经验分析[D];东北财经大学;2010年
2 雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;2010年
3 杨晓畅;多元社会的正义事业[D];吉林大学;2011年
4 关晓铭;财产权利的政治逻辑[D];吉林大学;2011年
5 孙一平;组合式运气平等[D];吉林大学;2011年
6 聂兴超;自由主义中立性研究:辩护与批判[D];吉林大学;2011年
7 李小妹;我国省部产学研平台建设研究[D];华中科技大学;2011年
8 蒋馨岚;传统与超越:师范生免费教育制度的价值研究[D];华中科技大学;2011年
9 胡沈明;现代新闻评论宽容意识研究[D];华中科技大学;2011年
10 张国栋;中华武术现代传承困境研究[D];西南大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 孙春萌;奥运会开幕式多元文化及价值探讨[D];安徽工程大学;2010年
2 潘娟;中等职业学校青年教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 王小雪;语文教育中的传统节日文化教育研究[D];辽宁师范大学;2010年
4 崔芳;孤独症儿童教师职业认同研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 唐晋;课堂教学公正问题研究[D];安徽师范大学;2010年
6 李新坚;勐海县勐混镇拉祜族学生低学业成就归因及对策研究[D];西南大学;2011年
7 仝小霞;乡村新教师生存困境及出路研究[D];西南大学;2011年
8 姜健;我国研究生信息素养问题剖析与对策研究[D];西南大学;2011年
9 覃雯静;个人主义[D];西南大学;2011年
10 张雅妮;论密尔的个性自由[D];中国政法大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 钱民辉;;略论多元文化教育的理念与实践[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2011年03期
2 张培;;生命的背离:现代教师的生存状态透视[J];教师教育研究;2009年01期
3 楚江亭;;风险社会与教师自我认同危机[J];教师教育研究;2009年01期
4 李政涛;;从教学方法到教学方法论——兼论现代教学转型过程中的方法论转换[J];教育理论与实践;2008年31期
5 戚万学;王夫艳;;教师专业实践能力:内涵与特征[J];教育研究;2012年02期
6 余文森;新课程教学改革的成绩与问题反思[J];课程.教材.教法;2005年05期
7 马云鹏;;基础教育课程改革:实施进程、特征分析与推进策略[J];课程.教材.教法;2009年04期
8 周正;温恒福;;教师参与课程发展:调查与反思[J];课程.教材.教法;2009年08期
9 欧群慧;滕星;王金星;;教师促进少数民族学生学业成绩的一项个案研究[J];民族教育研究;2010年06期
10 石中英;知识性质的转变与教育改革[J];清华大学教育研究;2001年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨四耕;;教学理解的“循环”:一种新的教学过程观[J];教育发展研究;2006年02期
2 杨钦芬;;教师的教学理解与提升[J];天津师范大学学报(基础教育版);2011年01期
3 ;近20年来西方学者对教学理解的转变[J];课程教材教学研究(中教研究);2007年Z1期
4 ;近20年来西方学者对教学理解的转变[J];课程教材教学研究(教育研究版);2007年01期
5 ;近20年来西方学者对教学理解的转变[J];课程教材教学研究(教育研究版);2007年04期
6 杨四耕;论教学理解的客观尺度[J];当代教育论坛;2004年08期
7 杨四耕;教学理解与人文化成——教学诠释学研究[J];华东师范大学学报(教育科学版);2004年04期
8 刘万海;;教学即德性生活:走向新的教学理解[J];全球教育展望;2005年07期
9 李三福;;教学理解的创造性诉求——评周险峰的《教育文本理解论》[J];湖南科技大学学报(社会科学版);2008年04期
10 王兆璟;陈婷婷;;教学理解何以可能——概念来源及相关意旨反思[J];西北师大学报(社会科学版);2009年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 宋丽萍;论教学理解——本体论视角[D];天津师范大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026