收藏本站
《外国教育资料》 1999年01期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

建构主义学习的特征

高文  
【摘要】:正在探索建构主义学习的特征之前,有必要回顾一下七十年代以来有关表征问题的一些研究成果。因为,正是这些研究与学习研究的结合开启了研究者的思路,从而逐渐揭示出建构主义学习的一系列重要特征。
【分类号】:G424

免费申请
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周桂英,戴林;大学英语课堂教学中学生主体作用探究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年01期
2 柳有权;建构主义学习理论在历史教学中的运用[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年03期
3 彭涛;刘宏哲;;建构主义学习理论在Java语言教学中的应用[J];北京联合大学学报(自然科学版);2006年01期
4 刘青利;闫秀荣;;大学英语课堂教学中合作学习的使用模式[J];今传媒;2011年02期
5 王艳华;;浅谈建构主义指导下的初中英语阅读教学[J];才智;2010年06期
6 李春风;;中学化学“研究性学习”之我见[J];赤峰学院学报(自然科学版);2005年06期
7 王旗英;;Webquest在大学英语教学中的应用[J];成功(教育);2009年02期
8 王淑敏;建构主义理论与教学评价策略的建构[J];重庆工业高等专科学校学报;2003年03期
9 叶锦文;;建构主义教育观视野下的高校校园文化[J];长沙大学学报;2011年03期
10 顾永安;建构主义学习理论述评与教育启示[J];常熟高专学报;2004年06期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 邹明;;利用网络学习英语[A];跨入新世纪——电子信息类专业教学改革之路[C];2005年
2 杨子圣;;浅议课改中的建构主义教学模式[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
3 丁玲;;建构主义理论对侦查逻辑教学的启示[A];第十四届全国法律逻辑学术讨论会论文集[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
2 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
3 朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年
4 王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年
5 张桂春;激进建构主义教学思想研究[D];华东师范大学;2002年
6 杨东;儿童解决学科问题认知模型的理论建构与实证研究[D];西南师范大学;2003年
7 邵光华;数学样例学习的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年
8 陈焕章;中小学引入职业活动的探索性研究[D];华东师范大学;2003年
9 高文;基于问题解决的数学教学研究[D];华东师范大学;2003年
10 彭虹斌;课程组织研究——从内容到经验的转化[D];华南师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 何淼;中学生反思性数学学习现状调查研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 王慧秋;初中自主作文教学法研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 刘洁;新课程标准下中小学英语教学衔接的问题与对策研究[D];苏州大学;2010年
4 徐霞;初中政治课堂提问优化策略初探[D];苏州大学;2010年
5 汪学军;高中数学课堂提问的研究[D];苏州大学;2010年
6 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年
7 陈维铭;对话在高中思想政治课堂教学中的应用探索[D];苏州大学;2010年
8 武冰;初中英语听说教学中情境创设情况的调查分析[D];华东师范大学;2010年
9 陈婷;建构主义理论在语文课堂教学有效拓展中的应用研究[D];华东师范大学;2010年
10 李浩;对法汉语教学中建构性教学模式研究[D];山东大学;2010年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孙建新;;新课程化学教学中奥苏伯尔学习理论的研究与实践[J];安徽教育学院学报;2006年03期
2 孙启放;开放教育本科学生学习能力研究[J];安徽广播电视大学学报;2005年01期
3 何更生;迁移机制及其对教学实践的启示[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);1999年04期
4 王希宝;建构主义理论在高中英语教学中的运用初探[J];鞍山师范学院学报;2004年01期
5 白媛媛;;赏识教育及其时代价值解读[J];鞍山师范学院学报;2010年05期
6 高选;体育教学风格的研究[J];安徽体育科技;2004年01期
7 黄宝宏,丁俊武;迁移理论在田径教学中的应用研究[J];安徽体育科技;2005年01期
8 吴应霞,孙保平,宋海香;化学实验教学与思维能力培养[J];安阳大学学报;2004年04期
9 张丽冰;对先行组织者策略的一些认识[J];安阳工学院学报;2005年01期
10 肖鸣政;能绩人才观的人力资源开发学分析[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2004年04期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 邢晓春;;建构主义学习观对远程教学的启示[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
2 仇鑫奕;;对外汉语教学初级阶段应口语先行[A];第八届国际汉语教学讨论会论文选[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张俊英;大学英语多维互动教学模式行动研究[D];上海外国语大学;2010年
2 薄振杰;中国高校英语专业翻译教学研究[D];山东大学;2010年
3 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年
4 闫寒冰;信息化教学的助学事件研究[D];华东师范大学;2003年
5 宫淑红;美国教育技术学的历史与范式演变[D];华南师范大学;2003年
6 彭虹斌;课程组织研究——从内容到经验的转化[D];华南师范大学;2004年
7 曹树真;“引导”中“生成”[D];华中师范大学;2004年
8 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
9 顾小清;面向信息化的教师专业发展研究[D];华东师范大学;2004年
10 马宪春;学习技术系统设计[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张宇梅;初中物理“导学激趣”自主探究教学模式研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 康娜;小学低年级学生自主学习能力的现状及教育对策[D];辽宁师范大学;2010年
3 唐爱琴;高一文言文课堂教学的衔接与具体做法[D];苏州大学;2010年
4 李红梅;“教”与“练”的有效管理[D];苏州大学;2010年
5 王秋影;初中生思想品德课自主学习探析[D];苏州大学;2010年
6 马静;初中信息技术兴趣小组对计算机课堂教学影响的研究[D];山东师范大学;2010年
7 朱梅;基于社会性软件的教师专业成长策略研究[D];山东师范大学;2010年
8 曹新;教师课堂话语对学生数学直觉思维影响的案例研究[D];华东师范大学;2010年
9 王穗;提高听课项目实效性的对策研究[D];华东师范大学;2010年
10 张圣起;中职语文阅读教学的人文教育探析[D];河北师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄蔓怡;;放·深·聚——初中作文教学新探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年03期
2 许晓;建构主义学习理论对中学化学实验教学的启示[J];安徽教育学院学报;2002年03期
3 陈艳;;多媒体技术在英语课堂教学中的优势、误区及其对策[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2009年02期
4 陈立伟;;促进个性化自主学习,创新高职英语教学的新模式——基于建构主义教学理论的大学英语多媒体网络辅助教学的探讨[J];安徽职业技术学院学报;2007年03期
5 周新发,宗琴珍;高校现行教师评价工作中的弊端及对策[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2005年02期
6 孙志农;仇旭;;论问题式学习在外语教学中的运用[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2009年06期
7 汪四清,刘东生;论现代化教学环境建设[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2000年02期
8 程利英;Krashen的“输入假说”对我国外语教学的启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年03期
9 李镜;庞江夏;;基于建构主义的英语课堂教学研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年06期
10 晏妮;;营造课堂文化氛围——一种人本主义学习观的解读[J];安徽文学(下半月);2007年12期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 李建国;;信息技术与初中生物《病毒》探究性学习整合课的尝试及思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
2 龚新衍;;中小学信息技术与课程整合的内涵、构建模式及其整合方法的应用研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 ;[N];中国教育报;2001年
2 本报记者 蒋夫尔;[N];中国教育报;2004年
3 高天明 马福迎 蒋建华 管锡基 况晨光;[N];中国教育报;2005年
4 廖伯琴;[N];中国教育报;2005年
5 清华大学副教务长教务处处长 陈永灿;[N];中国教育报;2006年
6 江苏省泰兴职业教育中心校 张生明;[N];中国教育报;2008年
7 李刚;[N];光明日报;2006年
8 北京师范大学教育技术学院 黄荣怀张进宝;[N];中国计算机报;2007年
9 北京大学 黄达武;[N];计算机世界;2002年
10 中国政法大学 李秋晖;[N];光明日报;2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年
2 刘良华;行动研究的史与思[D];华东师范大学;2001年
3 高慎英;论学习方式的变革及其知识假设[D];华东师范大学;2002年
4 任友群;现代教育技术的建构主义应用[D];华东师范大学;2002年
5 王文静;基于情境认知与学习的教学模式研究[D];华东师范大学;2002年
6 张桂春;激进建构主义教学思想研究[D];华东师范大学;2002年
7 么加利;走向复杂:教育视角的转换[D];华东师范大学;2002年
8 曹一鸣;数学教学模式的重构与超越[D];南京师范大学;2003年
9 张胤;数字化之道与课程建构[D];南京师范大学;2003年
10 郭晓明;课程知识与个体精神自由[D];南京师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张竹慧;初中学生信息技术学科自学能力培养策略的研究[D];苏州大学;2010年
2 张春燕;苏中地区高职院校优化体育教师素质的研究[D];苏州大学;2010年
3 陈鸿;高中生自主学习现状及指导策略研究[D];苏州大学;2010年
4 季华;论情境教学在初中思想品德课中的运用[D];苏州大学;2010年
5 王列富;创造力及学生创造力培养问题探讨[D];华中师范大学;2000年
6 邹桂英;化学教学中培养学生创新能力的探索与研究[D];华中师范大学;2000年
7 杨晓娟;基于建构主义学习理论的教学过程设计模式[D];山东师范大学;2000年
8 成会君;素质教育形势下山东省小学体育教师职后教育的现状调查与对策研究[D];曲阜师范大学;2000年
9 吉丹如;建构主义教育观与中学教学素质教育[D];扬州大学;2001年
10 谢茂华;当代研究生价值观研究[D];西安电子科技大学;2001年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 薛莲;;传统手段与多媒体辅助手段在英语教学中的结合[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年05期
2 方含乐;建构主义与数学教学[J];安徽职业技术学院学报;2004年03期
3 洪流;;多媒体技术在英美文学教学中的运用[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年06期
4 于永华;;学生主体地位与教师角色定位[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年03期
5 靳露;;建构主义的教学理论及其启示[J];安徽文学(下半月);2009年01期
6 刘翠;;从认知谈二语习得——联想认知[J];安徽文学(下半月);2009年09期
7 詹苏杭;刘婷;;试论高职应用写作的项目式教学[J];安徽文学(下半月);2010年05期
8 张长青;王文凯;姚安庆;鲁红学;赵明敏;章松柏;;植物保护学科建设的“SWOT”战略分析[J];现代农业科技;2007年20期
9 李徽徽;关宿东;卓煜娅;;PBL教学法在组织学与胚胎学教学中的应用初探[J];蚌埠医学院学报;2010年01期
10 李征;周小勇;;外语学习中的知识建构——分布式认知理论角度的审视[J];保定学院学报;2010年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 史正永;;网络英语教学的五大因素及其相互关系[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
2 唐街平;;初中数学自主合作与反思构建的教学实验研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
3 魏海萍;;建构主义思想对化学教学的启示[A];甘肃省化学会第二十五届年会、第七届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2007年
4 胡晓光;王建华;崔健宗;;电子技术课程的建构主义学习理论的教学设计原则[A];2007年全国高等学校电子技术研究会论文集[C];2007年
5 黄开胜;;计算机辅助大学英语教学的折中主义教学法(英文)[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
6 向朝红;余渭深;;对多媒体网络环境下外语习得理论的研究[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
7 严京;;运用网络资源创设语文教学情境 培养学生自主探究能力[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8 周薇雯;花洁;;网络环境下语文课程新型学习模式的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 徐德强;;网络环境下信息技术与学科整合之研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 马克军;陶德芳;杨裕珍;;建立专题网站 探索古诗教学——网络环境下信息技术与古诗教学整合的研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 方明;缄默知识面面观[D];南京师范大学;2002年
2 张桂春;激进建构主义教学思想研究[D];华东师范大学;2002年
3 马治国;网络教育本质论[D];东北师范大学;2003年
4 卢炳惠;教学创新研究[D];西南师范大学;2002年
5 裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年
6 高文;基于问题解决的数学教学研究[D];华东师范大学;2003年
7 王勇;基于能力的人力资源管理理论研究[D];浙江大学;2003年
8 闫寒冰;信息化教学的助学事件研究[D];华东师范大学;2003年
9 刘清华;教师知识的模型建构研究[D];西南师范大学;2004年
10 尹兆鹏;科学传播的哲学研究[D];复旦大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 董玲;新课程背景下普通高中课堂教学评价研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
2 严艳琳;高中新课程四要素耦合评价的探究与实践[D];广西师范学院;2010年
3 张京靖;基于课程的网络学习共同体活动模式及设计研究[D];广西师范学院;2010年
4 刘皓;高校教师课堂教学评价指标的研究与设计[D];上海外国语大学;2010年
5 周捷;基于社会建构主义学习理论的知识转移影响因素研究[D];大连理工大学;2010年
6 刘莉;教师职业自我意识研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 刘莹莹;小学新任教师专业发展中的关键事件研究[D];辽宁师范大学;2010年
8 逯晓蕾;认知学徒制在旅游管理专业的应用研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 于洋;城郊地区学校德育有效性的研究[D];辽宁师范大学;2010年
10 胥丹;基于多媒体技术的高中地理情境教学研究及应用[D];辽宁师范大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 高瑛;;建构主义学习迁移观视野中的综合实践活动课程[J];湖北职业技术学院学报;2011年02期
2 郑江艳;杨炯照;章昊;王丽丽;;从小学教师培训实例看powerpoint在建构性学习中的应用[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2011年06期
3 胡华进;莫永华;仇雪梅;;PowerPoint在日常教学中的有效应用探究[J];广西教育;2011年21期
4 贺仲旋;;浅谈高中思想政治课堂教学情境的有效创设[J];科教新报(教育科研);2011年25期
5 王茜;;“建构主义学习设计”在PLC教学中的应用[J];职业教育研究;2011年08期
6 吴玲玲;汪玲;吴瑕;;浅谈培养自主学习能力的方法[J];世纪桥;2011年13期
7 ;素质教育与课堂教学改革(下)[J];中小学管理;1998年11期
8 许新杰;;任务驱动学习法在化学教学中的应用[J];考试周刊;2011年46期
9 乜勇;胡军卫;;学习者视角下网络课程有效利用策略研究[J];中国远程教育;2011年07期
10 任冉;;远程开放教育学习者流失率统计研究[J];厦门广播电视大学学报;2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 韩丽萍;殷鑫;;运用建构主义学习理论,培养学生综合能力[A];中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会论文集[C];2009年
2 胡晓光;王建华;崔健宗;;电子技术课程的建构主义学习理论的教学设计原则[A];2007年全国高等学校电子技术研究会论文集[C];2007年
3 李莉;孙炜炜;;建构主义指导下的开放英语教学模式探讨[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
4 杨佳玉;蔡蕾;王冰娇;解焱陆;;汉语学习者两类发音参数分布比较研究[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(一)[C];2011年
5 鲜本忠;朱筱敏;;建构主义学习理论指导下的“沉积岩石学”教学改革[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];2010年
6 邓丹;;美国学习者汉语复合元音的偏误分析[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];2010年
7 张蘅;程晓堂;;英语学位论文中转引使用情况的对比研究[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
8 林国华;刘传飞;;生理学网络课堂中的建构性学习[A];中国生理学会第九届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2008年
9 王斌;马志成;;基于建构主义学习理论的普通话水平测试网络课程的设计与实现[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年
10 李喜童;;创新中国特色的公共行政管理案例教学模式与方法[A];全国首次公共行政管理方法论创新学术研讨会资料文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 陈曦 实习生 宣心骋;立足学习者全面发展[N];人民政协报;2011年
2 本报评论员;学习者生存学习者发展[N];西安日报;2004年
3 马翠莲;我是个学习者[N];上海金融报;2004年
4 记者 王擎;学习者是真正的赢家[N];中华工商时报;2000年
5 ;学习者生存 学习者发展[N];西安日报;2004年
6 本报记者 李茂 编译;学习也有新智慧[N];中国教师报;2010年
7 本报记者 尹红杰;中国由学习者向研发者跨越[N];河南日报;2006年
8 ;跨越新高度 开启新的教育30年[N];中国教育报;2008年
9 佚名;公司设计训练课程应该确实掌握的十四条定律[N];发展导报;2003年
10 宋江鹏;从“学习者”到“文学者”[N];长治日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 王永锋;从“建构性学习”到“学生有效参与”[D];东北师范大学;2009年
2 裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年
3 吕林海;数学理解性学习与教学研究[D];华东师范大学;2005年
4 顾姗姗;负反馈、修正后输出、注意和感知对外语发展的影响[D];上海交通大学;2009年
5 顾伟勤;语言输入、交互和二语学习者[D];上海外国语大学;2004年
6 朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究:理论与实践[D];上海外国语大学;2011年
7 陶友兰;试论中国翻译教材建设之理论重构[D];复旦大学;2006年
8 杨滢滢;二语习得中的形式与意义关联[D];上海外国语大学;2010年
9 宋秀平;突显、输出和注意[D];上海外国语大学;2008年
10 赵蓉;论二语学习中的教师介入[D];复旦大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王燕;小学低段英语教学的建构主义教学设计[D];苏州大学;2006年
2 李恒响;基于AJAX技术的网上学习环境研究[D];曲阜师范大学;2008年
3 张尔谦;基于语料库的计算机辅助英语教学研究[D];山东师范大学;2007年
4 马淑玲;建构主义对初中英语目标教学影响探析[D];南京师范大学;2008年
5 江茂珍;网络环境下的化学教学研究[D];福建师范大学;2007年
6 张宇;基于虚拟现实技术的研究性学习的设计与开发[D];华中师范大学;2009年
7 宋利强;建构主义与中学数学教学研究[D];河南大学;2009年
8 孙重锦;国内外典型网络教学平台特征研究[D];广西民族大学;2009年
9 武宇峰;英语医学术语在线学习课程设计[D];第四军医大学;2006年
10 王师师;将建构主义理论应用于博物馆社会教育活动中的实践研究[D];东北师范大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026