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《文化创新比较研究》 2017年17期
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探析职业教育中的招贴设计课程教学

黄曦  
【摘要】:职业教育中招贴设计课程对学生的动手能力、创意能力要求较高,并直接关联后继专业设计课程的教学。本文探讨了如何使学生自身的专业素质和能力能快速成长和发展,使创造性思维能力和创意表现力得到提升等问题。本课程的创意部分重在培养学生的创造性思维能力,而设计部分则重在提高学生设计的能力和创意的视觉表现能力。通过本课程要求学生重点掌握招贴设计独特的语言、方法、形式;掌握招贴中的图形、文字、色彩、版式等视觉要素的表现,以及整体视觉风格的塑造,学会用视觉语言传达思想观念。注重培养学生观念、创意、视觉的艺术形式的表现能力和创新思维的提升。
【作者单位】湖南工艺美术职业学院;
【分类号】:G712;J524.3-4

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