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《体育函授通讯》 1999年02期
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多媒体在《学校体育》课程教学中的应用研究

郭铮  邢北辰  
【摘要】:一、问题的提出传统的《学校体育学》课程教学,和其他理论课教学一样,都是采取单一的教师讲、学生听的授课方式。这种方式教法单一,传授知识的量受到限制,能吸引学生注意的客观因素太少,学生的学习始终比较被动。教师在教学中如能吸引学生的注意,特别是无意注意,使...
【作者单位】河南大学
【分类号】:G43

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