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《图书馆学研究》 1985年04期
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文献检索与利用课教学方法改革的初步探讨——谈查阅《Index Medicus》的启发式教学方法

孙荣礼  
【摘要】:正 我学院从本学期起在医学本科生中正式开设文献检索与利用课。医疗系81级是选修课,有123名学生选修。外文检索工具书主要讲授《Index Medicus》(美国医学文献索引,以下简称 IM)的查阅方法。如何开好这门新课,使同学们在有限的时间内掌握它的检索原理及方法呢?我们采用了启发式的教学方法,即由表及里,由浅入深的阶梯式分段教学的方法。实践证明这种教学方法既符合科技文献检索这门科学的发生发展的规律,又符合学生的认识秩序和理解规律。

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