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《图书情报知识》 2018年02期
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网络问答社区知识分享动机探究——社会交换论的视角

徐鹏  张聃  
【摘要】:本文基于社会交换理论,通过收集"百度知道"问答社区中的典型用户数据,探讨了网络用户知识分享行为的动机构成特征。负二项回归分析结果显示,如果用户对于外部直接物质回报(即网站奖励的财富值)或者知识回报(即从其他用户那里获取新知识)有更高的工具性期待,用户便可能分享更多的知识;同时,如果用户内在的自我展示意愿愈强,其之前的回答得到了更多同辈群体的点赞,从而也会激发更多的知识分享行为。上述结论揭示出网络用户的知识分享受到了外在报酬和内在报酬动机的共同驱动,且前者对于知识分享影响更大,表明用户更有可能将知识分享作为获取外在报酬的一种手段。研究证实,网络上的知识分享行为与现实生活中的社会交换逻辑相一致。

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