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《图书情报工作》 2012年S2期
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基于Libguides平台构建高校学术信息共同体

孙庆丽  付婷波  
【摘要】:Libguides平台以社会性、开放性的姿态进驻图书馆业务。从实践共同体理论视角,可以以Libguides平台为基础工具,在围绕某一特定主题建设资源导引网站过程中,吸引高校的图书馆员、教学与科研人员、学生三个群体的人员参与其中,构建高校学术信息共同体,从而改变传统的图书馆与用户这两个角色设定,实现人人皆馆员的平等、多元的学术信息共建共享局面。
【作者单位】哈尔滨工业大学图书馆;
【分类号】:G258.6;G250.7

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