收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于情境认知与学习理论的社会意义构建模型研究

孙向东  曲少玲  胡德华  
【摘要】:文章简要阐述情境认知与学习理论以及意义构建理论,在个人意义构建模型和组织意义构建模型的基础上,提出了社会意义构建模型,然后根据成员信息交流机制,提出基于主动交流的社会意义构建模式和基于无主动交流的社会意义构建模式,并进行了比较分析。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王文静;情境认知与学习理论研究述评[J];全球教育展望;2002年01期
2 甘利人;吴鹏;高蓓蕾;;基于情境认知理论的教学体系构建[J];现代教育管理;2009年02期
3 王文静;;情境认知与学习理论:对建构主义的发展[J];全球教育展望;2005年04期
4 黄建军,杨改学;网络环境下的情境认知与学习[J];远程教育杂志;2003年02期
5 汤丰林;申继亮;;情境认知的理论基础与教学条件[J];全球教育展望;2004年04期
6 杨旭超;;网络抛锚教学设计与船锚情境认知探究[J];计算机时代;2014年07期
7 卜湘玲;情境认知与学习理论述评[J];太原大学学报;2005年03期
8 张伟胜;楼广赤;;情境认知视野中的学习观及其教学模式[J];现代远程教育研究;2006年05期
9 刘亚龙;;基于情境认知理论的大学英语多媒体网络教学研究[J];电化教育研究;2009年07期
10 刘义;高芳;;情境认知学习理论与情境认知教学模式简析[J];教育探索;2010年06期
11 李红娜;;基于情境认知与学习教学模式的案例探究[J];中国校外教育(理论);2008年11期
12 胡娇;孙明娟;;情境认知视域下教育硕士有效教学实践——以“教育学原理课程”教学为例[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2014年06期
13 马力;;情境认知理论视域下的大学生心理健康教育教学[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2011年09期
14 程佳;段志强;;基于情境认知与学习理论的教学改革[J];文教资料;2009年26期
15 周友士;情境认知教学理念探微[J];当代教育科学;2005年19期
16 王绍铭;;“经验之塔”前的思考[J];中国电化教育;2006年07期
17 姜小存;刘肖;司燕;;抛锚式教学理论基础之我见[J];中国科教创新导刊;2012年08期
18 张勇;;基于情境认知的学龄儿童教育电视节目研究[J];中国电化教育;2000年04期
19 蔡辰梅;刘刚;;论情境认知和情境学习理论对德育的启示[J];中学教育;2002年10期
20 朱小麟;;情境认知:教育心理学的“文化”重构[J];成都行政学院学报(哲学社会科学);2006年03期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 孙颖;网络环境下基于情境认知学习模式的构建[D];东北财经大学;2012年
2 马庚明;支持情境认知的移动学习课程设计研究[D];河北大学;2009年
3 王晓晓;情境认知理论支持下的小学英语移动学习资源的设计与开发研究[D];河北师范大学;2014年
4 刘向永;基于情境认知理论指导下的网络主题探究学习活动设计[D];东北师范大学;2003年
5 刘颖;基于情境认知的企业E-learning课程设计[D];上海师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978