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《天津音乐学院学报》 2010年03期
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高校视唱练耳教学中的互动学习

程诺婷  
【摘要】:本文主要从视唱练耳课程中的教学模式入手,提倡重视教学中的互动,以提高学生的学习兴趣为目标,总结创新出一些具体的教学方法。
【作者单位】天津音乐学院作曲系;
【分类号】:J613.1

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