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《天津市教科院学报》 1996年01期
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在语文学科中进行创造性思维训练的“六步教学法”

刘金杰  
【摘要】:正 在语文学科教学中如何进行创造性思维训练,我的做法是把语文教学过程看作一个整体,从教学环节入手,设计了训练培养学生创造性思维的“六步教学法”。其整体设计是: 1.“两情”并举的教学设计。这一要求要在教师备课这一环节完成。“两情”一是指“书情”,即教科书中每节课应完成的任务,达到的教学目标,所教内容的分析,适于运用什么样的教学手段等,教师要做到课前充分了解,充分掌握并能驾驭教学内容,做到适
【作者单位】辽宁省本溪市实验小学
【分类号】:G633.3

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