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《统计与决策》 2007年05期
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考试成绩的LOGISTIC回归模型研究

吴兆奇  关蓬莱  吴晓明  
【摘要】:正长期以来,学习成绩一直是衡量学生学习情况的重要指标。学生成绩的高低原因是多方面的,研究者很难考虑到全部因素,人们设法从构成学生成绩的众多因素中找出关键的因素,分析它们之间的关系,在条件允许的情况下,为学生创造有利环境,使学生能学有所长,掌握知识的同时还能获得较好的学习成
【作者单位】
【分类号】:TP311.11

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