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《天津职业技术师范学院学报》 2000年S1期
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从电子设计竞赛看电子技术课程实践教学的改革

刘春英  刘盾  李春华  苗红宇  
【摘要】:从参加全国大学生电子设计竞赛出发,探索电子技术课程实践教学改革的方向,即加强实践教学环节,改进课程设计,引进 EDA教学等。

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