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《天津教育》 2014年10期
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浅析中学外语教学中的跨文化教育

杨梦雅  
【摘要】:正在以全球化、国际化、多元化、信息化为特征的当代社会,跨文化交际以及随之而来的跨文化冲突已经成为人们生活和工作中不可避免的内容。人类的跨文化冲突这一问题没有随着社会经济的发展日益消解与弱化,而是随着利益冲突的日益复杂而愈演愈烈,并已经成为当今世界不得不着手解决的攸关世界和平与人类发展的重大问题。在这种背景之下,跨文化教育应运而生。一、跨文化教育的概念界定1992年,联合国教科文组织在其发

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