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《苏州教育学院学报》 1996年02期
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如何帮助学生掌握英语词汇

陈根男  徐正康  
【摘要】:正中学生刚开始学习英语时,好奇心、新鲜感使他们有兴趣、有劲头去学。但用不了半年,有些学生学英语的兴趣逐渐减弱,对继续学习英语失去信心,甚至产生厌烦情绪,成绩下降。分析其原因,大多数是从记不住单词开始的。他们在记词汇时有两大困难,一是记不牢,二是拼写易出错。
【关键词】英语词汇 学习英语 读音与拼写 同音异形异义词 读音规则 成绩下降 厌烦情绪 同形异义词 初中英语 汉英比较
【分类号】:G633.41
【DOI】:CNKI:SUN:SZJX.0.1996-02-035
【正文快照】:
中学生刚开始学习英语时,好奇心、新鲜感使他们有兴趣、有劲头去学。但用不了半年,有些学生学英语的兴趣逐渐减弱,对继续学习英语失去信心,甚至产生厌烦情绪,成绩下降。分析其原因,大多数是从记不住单词开始的。他们在记词汇时有两大困难,一是记不牢,二是拼写易出错。因此,要
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