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《实验技术与管理》 2015年08期
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化工专业研究型实验教学设计与实践

赵朝晖  郑成  毛桃嫣  
【摘要】:研究型教学是一种新的教学理念,是高等教育新一轮教学改革的重要方向。以"新型季铵盐阳离子表面活性剂对织物的抗菌性能研究"为实例,剖析研究型实验教学在提高化工专业本科生科研素质和创新能力中的重要作用,探索开展研究型实验教学的有效方法及要求。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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【相似文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前6条
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4 王红理;李正;肖国宏;黄丽清;武霞;王琪琨;;多元化过程培养学生实践能力和研究能力[A];第六届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集(上册)[C];2010年
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6 阴金香;林天舒;李广涛;金培元;赖春波;成昌梅;;有机化学研究型实验教学改革探索[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 李智利;高师仪器分析开设研究型实验的探索与实践[D];湖南师范大学;2004年
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