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《实验技术与管理》 2006年11期
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设计性实验教学的实践与思考

陈怀侠  蔡火操  黄建林  李跃英  
【摘要】:该文全面地阐述了基础性实验、综合性实验以及设计性实验各层次教学的方法、地位和重要性,并且重点讨论了设计性实验教学中所遇到的问题。通过介绍自身设计性实验教学的各种经验,对设计性实验教学中遇到的难题提出了解决方法和思路。

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
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【同被引文献】
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中国期刊全文数据库 前5条
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【相似文献】
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3 孙晶华;普通高校教育技术学专业实验教学研究[D];东北师范大学;2007年
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5 郭剑;高等学校实验教学质量评价体系的探索与实践[D];西南交通大学;2010年
6 杨娟;民办医学院校实验教学的变革研究[D];华中师范大学;2012年
7 梁上燕;高校开放式实验教学研究[D];西北师范大学;2002年
8 苏丽花;实验室教学信息管理系统的设计与开发[D];浙江师范大学;2011年
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