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比较“洞穴之喻”和“什么是启蒙”之间的差异

吴骏  
【摘要】:柏拉图的"洞穴之喻"和康德的"什么是启蒙"这两篇文本在其内容和学术旨趣上具有一定的相似性,都是在谈论教育(Paideia)和对知识的启示问题,谓之"同归",但是二者之间存在潜在的诸多不同之处,谓之"殊途"。

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