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加强数感培养 提高学生数学素养

胡左俊  
【摘要】:正数感是一种数学素养,它是一个人数学素养高低的标志之一,是进一步学习的基础,《数学课程标准》不仅把"数感"列入学习内容的第一条,而且罗列出了"数感"的具体表现形

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