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《数学学习与研究》 2010年13期
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高中数学“自主学习”方略组合

王剑  
【摘要】:自主学习是新课程改革提倡的新型学习方式,对于确立培养学生的学习主体性,培养学生学习的独立性、创造性和主动性具有重要意义.本文在论述分析"自主学习"重要性的基础上,结合高中数学教学实际,就如何提高高中数学自主学习教育水平进行思考.
【作者单位】苏州工业园区第三中学;
【分类号】:G633.6

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