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《数学学习与研究》 2009年13期
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让学生主动参与到数学教学过程中来

邱若东  
【摘要】:本文主要从"创造条件,创设良好的人际关系和学习氛围,对学生进行学习方法的指导"这三个方面阐述了让学生主动参与到数学教学过程中来的策略.
【作者单位】山东省青岛第15中学;
【分类号】:G633.6

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