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《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2004年06期
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在临床本硕连读班实施开放式实验教学的探索

解永岩  张佩文  
【摘要】:为提高实验教学水平 ,改革传统的实验教学模式 ,在临床本硕连读班 (七年制 )进行了开放实验的探索 ,总结了经验教训 ,总体上获得了成功。
【作者单位】安徽医科大学化学教研室;
【分类号】:R-4

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