收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

数学启发式教学的基本特征

韩龙淑  王新兵  
【摘要】:研究数学启发式教学的基本特征,有利于丰富和发展启发式教学思想,提高数学启发式教学的针对性和有效性.数学情境的愤悱性,数学知识的结构性,数学学习的生成性,数学教学的过程性是数学启发式教学的基本特征.

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李从尼;数学启发式教学初探[J];中国职业技术教育;2003年16期
2 叶仁波;’93全国数学启发式教学实验研讨会在宜昌召开[J];湖南教育;1994年02期
3 王庚;妙用比喻——数学启发式教学的强大手段[J];安徽教育;1990年Z2期
4 夏炎;让学生在愤悱状态中学习——谈谈课堂教学中课题的引入[J];中学数学教学参考;2001年04期
5 韩龙淑;;数学启发式教学研究述评[J];教学与管理;2008年31期
6 张俊显;陈兰新;;启发式数学教学的理论认识与模式探讨[J];教学与管理;2008年21期
7 林生;;新课程理念下启发式教学的“低效”成因及应对策略[J];中学教研(数学);2011年09期
8 林生;;透过现象看本质 启发高效需睿智——新课程实践中高中数学启发式教学的几点思考[J];数学教学研究;2011年07期
9 林生;;高中数学启发式教学的“低效”成因及对策[J];中学数学;2011年11期
10 李晓芬;;也谈数学启发式教学[J];山西教育学院学报;1998年00期
11 张玉珍;“最近发展区”在数学教学中的运用[J];宜宾学院学报;2002年06期
12 叶仁波;;姜教授喜谈“启发式”[J];湖南教育;1992年01期
13 阳阳;启发式教学研讨会在海城举行[J];湖南教育;1994年11期
14 范鸿;;启发式教学法在解题教学中的应用[J];湖北教育(教学版);2008年09期
15 罗启勇;;初中数学启发式教学管见[J];考试周刊;2009年19期
16 陈钢;叶仁波;;姜乐仁谈小学数学启发式教学实验[J];湖南教育;1988年Z1期
17 方雅萍;;思维场与数学启发式教学[J];高中数理化(高二版);2008年06期
18 周东明;;小学数学启发式教学实验信息[J];湖南教育;1990年07期
19 张琴;;对叶圣陶“启发导引”语文教学思想的省思[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年10期
20 尚峰;;数学课堂情境教学浅谈——情境教学在《等差数列求和》中的体现[J];新课程研究(教师教育);2007年12期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 韩龙淑;数学启发式教学研究[D];南京师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 卢小男;信息技术环境下再论数学启发式教学[D];辽宁师范大学;2010年
2 乔石;数学启发式教学研究[D];陕西师范大学;2011年
3 汪学军;高中数学课堂提问的研究[D];苏州大学;2010年
4 范雨超;建国后数学课堂教学方式的变迁及其成因分析[D];宁波大学;2012年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 傅道春;我们究竟应该关注什么[N];中国教育资讯报;2002年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978