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《体育研究与教育》 2016年03期
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体育权利维护视角下高校体育教学改革的现状与实现路径

朱二刚  马倩  杜天华  
【摘要】:运用文献研究、资料分析、比较研究等方法,对改革开放以来体育教学改革思想进行简要回顾,结合教学实际,指出高校体育教学改革的成效及不足。在新的时代背景下,维护学生体育权利并不是孤立的,厘清其与终身体育、快乐体育、生命教育等教学指导思想的关系,树立一种尊重学生体育权利的"以人为本,健康第一"的现代教育理念,促使体育教学从"追求功利"到"保障权利"转化,更能在实践中促进学生全面、健康、协调发展。具体而言,将体育权利维护理念融入到体育教学中,构建学生体育权利的保障机制;践行融合体育教育,实现教育公平;加强团队建设,赋予学生话语权;量化体育权利指标,考核从"唯成绩论"向学生体育权利保障转化。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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