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《数学大世界(上旬)》 2017年10期
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高中数学分层教学策略

张春凤  
【摘要】:随着我国教学理念的不断更新,在高中阶段的数学教学课堂上,老师开始对全面性的教学目的提出要求,为了保障全体学生的实际学习质量,老师在教学的过程中应该对学生展开分层教学,帮助每一名学生都能在数学学习的课堂上有所收获。
【作者单位】江苏省高邮市第一中学;
【分类号】:G633.6

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前9条
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2 张芳;;新课程理念下高中数学分层教学的思考[J];数学学习与研究;2017年11期
3 张文震;;谈高中数学的分层教学法[J];教育教学论坛;2017年04期
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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