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《生物学通报》 2002年01期
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生物课程标准的研制背景与特点

刘恩山  
【摘要】:全日制义务教育生物课程标准已经颁布 ,课程标准实验教材已在全国 2 0个区、县试教 ,为了帮助广大教师了解新课程标准 ,转变教育观念 ,本刊特开辟“课程·教材改革”专栏 ,邀请国家课程标准研制组的核心成员撰写系列文章 ,以飨读者。
【作者单位】北京师范大学生命科学学院
【分类号】:G633.91

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 刘恩山;《普通高中生物课程标准》的设计思路和主要特点[J];生物学通报;2003年05期
2 周小清;高中生物课程改革与教学[J];邵阳高等专科学校学报;2002年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张华;河北版初中生物实验教材动态分析研究[D];河北师范大学;2005年
2 薛燕;初中生物学教学中的情感、态度与价值观教育[D];山东师范大学;2004年
3 闵莹;高中生物学学习现状及对策研究[D];山东师范大学;2004年
4 孟娟;高等师范院校生物科学课程设置的初步研究[D];华中师范大学;2003年
5 王丽;高中生物课程改革与试验修订本(必修)特点的研究[D];山东师范大学;2003年
6 范秀敏;初中生物探究性学习与学生创新能力养成的研究[D];辽宁师范大学;2007年
7 余丹;初中生物探究性实验教学模式的初步探索[D];东北师范大学;2007年
8 黄芹;中学生物教学中培养学生生物科学素养的实践研究[D];广西师范大学;2007年
9 宋华;高中生物学教材内容结构的比较及调查研究[D];南京师范大学;2007年
10 郁华;逻辑—数学智能与生物学学习的相关研究[D];华东师范大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘旭东;论基础教育课程改革的价值取向[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2002年01期
2 潘洪建;我国课程实验20年:回顾与展望[J];课程.教材.教法;2002年02期
3 方红峰;论初中《科学》课程教材的设计[J];课程.教材.教法;2002年10期
4 杨广军,陈娴;加拿大《科学》教材版面设计与编排特点述评[J];课程.教材.教法;2003年01期
5 毛新勇;建构主义学习理论在教学中的应用[J];课程.教材.教法;1999年09期
6 赵德成;新课程实施中的情感、态度与价值观评价[J];课程.教材.教法;2003年09期
7 郭晓明;从基础教育课程改革看我国高师教育改革[J];高等师范教育研究;2001年04期
8 谢安邦;完善教师资格认证体系,推动师范教育改革[J];高等师范教育研究;2002年02期
9 李敏;新课程与教师观念[J];教师教育研究;2005年02期
10 幺加利;王静;;论高等师范院校的改革路向[J];教师教育研究;2007年04期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴小惠;初中生物活动教学研究与实践[D];福建师范大学;2002年
2 燕艳;高中生物学实验教学环境的优化研究[D];曲阜师范大学;2003年
3 刘本全;对我国中学化学教材实验部分编写的战略思考[D];华中师范大学;2003年
4 彭畅;“学案教学”研究[D];湖南师范大学;2004年
5 谢倩;生物专业师范生多元智能开发和专业成长研究[D];华东师范大学;2005年
6 胡玺丹;生物师范生“教师素质”目标达成度现状分析及教改设想[D];华东师范大学;2005年
7 臧军红;国内、国外高中生物教材的比较研究[D];华中师范大学;2005年
8 赵美玲;济南市初级中学生物新课程实施情况调查与研究[D];山东师范大学;2005年
9 高变英;“学案导学”教学模式的构建与实践[D];山东师范大学;2006年
10 庞毅;高中生物《大纲》教材与《标准》教材比较研究[D];广西师范大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 管于琴;利用学农全面提高学生生物科学素养的策略[J];教育导刊;2005年09期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 吕华;;新课程背景下的高中生物课堂教学有效性策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 雷耀华;新课改背景下高中生物探究式教学应用初探[D];西北师范大学;2005年
2 臧军红;国内、国外高中生物教材的比较研究[D];华中师范大学;2005年
3 何亚辉;中学生物实验教学模式探索[D];华中师范大学;2005年
4 刘洁;课程结构的变革与高中生物新课程结构的研究[D];陕西师范大学;2005年
5 周阳;新课标下五套普通高中生物教材知识体系的比较研究[D];南京师范大学;2007年
6 邓惠静;生物实验教学与学生创新能力培养的研究[D];辽宁师范大学;2004年
7 吕炳莉;不同类型学校学生对生物学学习内容兴趣的调查研究[D];华中师范大学;2004年
8 宋礼凤;高中生物学教学现状与对策研究[D];山东师范大学;2004年
9 张葵明;兰州市中学生物教师教学反思现状调查研究[D];西北师范大学;2005年
10 王天丽;高中生物教学中探究式教学的实践与探索[D];西北师范大学;2005年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘宏霞;;新课改下生物教学的探索与实践[J];江西教育;2011年18期
2 刘恩山;;最为活跃的课程改革领域之一:义务教育生物课程改革十年回顾[J];基础教育课程;2011年Z2期
3 赵素萍;;初中生物实践活动的主题设计和方法初探[J];学周刊;2011年07期
4 张延梅;;浅谈高中学生对生物的自主性学习[J];新课程(教研);2011年07期
5 孙雪梅;;高中生物教师应具备的素质[J];快乐阅读;2011年15期
6 杨文军;;高中生物教学中的模型建构[J];内蒙古教育;2011年17期
7 牛伟涛;;浅谈中学生生物学素养的提高[J];教育教学论坛;2011年17期
8 王贵珍;;生物探究教学“度”的把握[J];中国-东盟博览;2011年05期
9 胡兆洲;;在高中生物教学中渗透STS教育的尝试[J];考试周刊;2011年58期
10 徐力;;利用人教版新教科书中“资料分析”进行实验思想的指导[J];中学生物学;2011年05期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 孙来成;;农村初中实施生物课程标准的影响因素及对策[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
2 许文亮;李娟;黄耿青;熊国梅;;紧密联系高中生物实验教学,改革高师遗传学实验[A];高等院校遗传学教学改革探索[C];2010年
3 王磊;黄鸣春;刘恩山;;美国《科学教育的框架(k-12):实践、交叉概念、以及核心观念》述评[A];中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集[C];2012年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 李建平;人在生物圈中[N];中国教育报;2002年
2 刘恩山;做善于创造的教学实践者[N];中国教育报;2007年
3 江苏省邳州市岔河中心中学 陈红云;浅谈分层探究在生物课堂中的应用[N];学知报;2010年
4 山东省梁山县管驿镇一中 庄保玺;摆脱束缚引导学生上好实验课[N];学知报;2010年
5 郝慧频;优化课堂教学 提高生物教学效率[N];晋中日报;2010年
6 李建平 双木 代群 熊润频;专家眼中的高中新课程设置[N];苏州日报;2005年
7 溧阳市南渡高级中学 王建华;优化教学情境 实现师生互动[N];成才导报.教育周刊;2007年
8 孝昌县丰山中学 汤进发;生物教学要注重培养学生技能[N];孝感日报;2008年
9 邹卫玲;如何在生物教学中培养学生理论联系实际的能力[N];伊犁日报(汉);2009年
10 林慎;高中新课改教材开始选用[N];温州日报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 严文法;高中生科学本质观及其影响因素的研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 梁红文;初中生生物学习态度和学习方式的现状研究[D];福建师范大学;2006年
2 程晴华;高中生物教科书中技能目标的比较和研究[D];南京师范大学;2007年
3 马晓梅;高中生物选修模块2网络课件设计制作与应用的研究[D];广州大学;2007年
4 周晓慧;高中生物课程标准实施现状的调查与对策建议[D];东北师范大学;2011年
5 郎启雄;《普通高中生物课程标准(实验)》评析[D];陕西师范大学;2011年
6 刘英;基于初中生物课程标准的学生学业评价的教学案例研究[D];南京师范大学;2011年
7 高勍;生物新教材体系的研究和建设[D];南京师范大学;2004年
8 马小花;高中生物新课程标准中“活动建议”的研究[D];陕西师范大学;2011年
9 邱佳;影响中学生物教师实施探究式教学的因素调查[D];广西师范大学;2008年
10 张明;高中生物新课程生活化教学的实践研究[D];东北师范大学;2009年
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