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《散文百家(新语文活页)》 2015年07期
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人教版语文教科书教师形象探究

鲁弘  
【摘要】:教科书中的人物形象以一定的方式影响着学生的精神风貌和价值观,其中的教师形象更是给学生留下了鲜活的记忆。为培养学生的尊师重道之情,人教版语文教科书中选编了22篇涉及教师形象的文章,这些教师大多是学生的良师益友形象,对于学生的成长产生了深远的影响。但也存在着男女教师形象比例失调,定型于道德完美的刻板印象,据此本文提出了建构语文教科书教师形象的一些建议,以期消除刻板和定型印象,使这些血肉丰满、栩栩如生的人物成为真正成为教师形象的代言人,引领学生精神成长。
【作者单位】安徽省舒城县教研室
【分类号】:G633.3

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