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《数学之友》 2019年01期
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活用情境教学,实现魅力数学课堂

钱琳  
【摘要】:正在新课程改革的不断推进下,课堂教学中很多教师采用情境教学,取得了很好的教学效果.这一教学方式,能够充分调动起学生的学习热情,丰盈数学课堂,对学生的进一步发展意义重大,能够促进学生更好地理解所学知识,提升数学综合能力.因此,教师应巧设多样教学情境,为实现魅力数学课堂奠定坚实的基础.高中生的思维已经有了一定的发展,抽象思维能力已经趋近于成熟.教师应注重引导学生进行自
【作者单位】江苏省宜兴市和桥高级中学
【分类号】:G633.6

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