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多元智能理论框架下的高职英语课程设计探析

李敏  
【摘要】:多元智能理论开拓了教育研究新的领域,特别是对传统智力理论指导下的课程体系提出了挑战。现存高职英语课程设计在实际教学中存在一定问题,运用多元智能理论可以解决高职英语课程设计中存在的问题。

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