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《数理化解题研究(高中版)》 2014年10期
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浅谈互动式教学在高中物理课堂上的应用

纪晓春  
【摘要】:正互动式教学,顾名思义就是通过营造多边互动的教学环境,在教学双方平等交流探讨的过程中,达到不同观点碰撞交融,进而激发教学双方的主动性和探索性,达成提高教学效果.它是将现代学习理论的"交互作用"、论"师生统一主体"论、"情知互促"论及"人境交互决定"论、"建构主义"等应用于素质教育研究与实践中而构建起来的一种现代教育模式.在高中物理的学习过程中,学

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