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《成都师范学院学报》 2018年04期
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香港17版《幼稚园教育课程指引》与06版《学前教育课程指引》的对比研究

陈思曼  
【摘要】:继1999年和2006年相继颁布两版《学前教育课程指引》后,因课程转变和幼儿需要,香港统筹局于2017年2月颁布《幼稚园教育课程指引》。香港2017年版《幼稚园教育课程指引》与2006年版《学前教育课程指引》在时代背景、编排结构、发展目标、课程目标、学习范围等方面均有所不同,更加强调均衡发展、品德教育、生活化主题等,并增加"照顾幼儿多样性"及"教师专业发展"两章,突出对幼儿多样性及教师专业发展的重视。

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