教学应高度重视用好教材

【摘要】：正有效的课堂,不仅需要教师的智慧引领,学生的亲历体验,更需要丰富多彩、活力无限的学习资源作支撑。"巧妇难为无米之炊",缺少了有效的学习资源,教师的引领将缺乏智慧,学生的体验将缺乏真实,我们的课堂也将枯燥乏味。教材作为既定性学习资源,其本身经专家研究实践,由国家教材委员会审定通过,具有高度的科学性和严密的逻辑性,是课堂教学最主要的学习资源。如果教学中不重视用好教材,教学活动则成了无源之水、无本之木。

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3	高原;;自建英语小语料库提高英语教学效果[J];吉林教育;2010年09期
4	卢杰;陈鹏;;多元化终身学习资源的开发与整合研究[J];职业技术教育;2010年04期
5	周晓娟;;余胜泉:静候学习“元”时代[J];中国教育网络;2010年05期
6	赵宇辉;;残疾人的教育困境与策略构想[J];世界教育信息;2010年03期
7	朱加红;;浅谈高三英语复习的现状及对策[J];中学英语之友(下旬);2010年03期
8	;河北农村义务教育阶段学生继续免费享教辅资源[J];新课程研究(基础教育);2010年05期
9	宋建宇;米哲;;中外远程教育学习支持服务系统比较研究[J];电脑知识与技术;2010年12期
10	杨丽娜;刘科成;颜志军;;面向虚拟学习社区的学习资源个性化推荐研究[J];电化教育研究;2010年04期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	吕高愿;耿彦庆;;以题材归类为经、诗家代表为纬辅以其他手段串织学习“唐宋诗词文本”教材——“唐宋诗词探胜”校本内容编选构思设想[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（陕西卷）[C];2010年
2	袁鹰;;浅谈网络环境下的中学生心理健康教育[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖南卷）[C];2010年
3	徐德兵;;建设和谐教研组促进教师专业发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
4	雷少玲;;信息技术为小学数学教学插翅添翼——现代教育技术与学科整合的思考[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年
5	黄开南;;农村学校语文课程资源的开发和利用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
6	成雪;;基于网络模式的新型学习方式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年
7	蔡章树;;浅谈高中数学教学模式的实施与发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（重庆卷）[C];2010年
8	姜淑琴;;有机整合,自主“学、研”利用信息技术培养学生自主性学习的思考与实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（北京卷）[C];2010年
9	闫宏宇;张勤;;适应课程建设需要重视教材建设质量[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年
10	裴斐;辛丽燕;;论教材建设在精品课程建设中的地位和作用——兼论我校“经济法”精品教材建设与“经济法”精品课程建设[A];探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库

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1	刘志勇;基于本体的自适应学习方法及应用研究[D];吉林大学;2010年
2	彭莹;基于知识体系的多媒体网络课程及工具研究[D];武汉大学;2010年
3	雷妮;企业敏捷学习要素体系研究[D];同济大学;2008年
4	弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年
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9	叶成林;基于网格的移动学习系统建模与设计研究[D];华南师范大学;2006年
10	王兴辉;成人自导学习与支持系统研究[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	冯喜花;混合学习环境下大学生协作学习活动实施的设计研究[D];南昌大学;2011年
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3	程芳;支持主题学习的网络资源搜索系统设计与实现[D];华东师范大学;2010年
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10	张玉华;Wiki环境下支持协作知识建构的学习活动设计与实践[D];西南大学;2010年

中国重要报纸全文数据库

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1	记者崔仁璘　徐丽霞李春林;安石村——利用远程网络学习实践结合[N];云南日报;2011年
2	蒋君洁;“学权”与“学历”较量[N];中国改革报;2011年
3	弓忠义;“软任务”变成“硬指标”[N];太原日报;2011年
4	黄梅县实验小学乐雄成;实现有效课堂的思考[N];黄冈日报;2011年
5	安泽县唐城中学董丽;提高语文课堂教学有效性之我见[N];临汾日报;2010年
6	;社长总编谈教材领域新拓展[N];中国图书商报;2010年
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8	黎川县熊村小学李敏;浅谈农村远程教育资源的应用[N];抚州日报;2010年
9	河南睢县高级中学李学强;浅谈中学生物新课程理念下的备课活动[N];学知报;2010年
10	山东莒县贾洪志;高中地理学习方法与技巧[N];学知报;2010年

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