收藏本站
《上海交通大学学报(社会科学版)》 2000年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

21世纪工程素质教育刍议

刘少雪  
【摘要】:工程教育中的素质教育概念 ,不仅要克服科学主义与人文主义的分离 ,还要克服工程类大学生在技术性素质与非技术性素质发展中的不均衡问题。为了培养适应 2 1世纪的新型工程师 ,应处理好以下对应关系 :理论教育与实践技能培养之间的关系 ;专业教育与“大工程”教育之间的关系 ;规范意识与创新意识之间的关系
【作者单位】上海交通大学高等教育研究所!上海200030
【分类号】:G641

手机知网App
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 竺志超;杨金林;祝洲杰;杨文珍;;基于“零距离”模式的非工程类专业工程素质认知教学[J];实验技术与管理;2011年07期
2 周建华;;促进科技发展提升办学层次[J];吉林化工学院学报;2011年08期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 王源林;桂林电子科大获国家级人才培养模式创新实验区[N];科技日报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026