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《教育发展研究》 2005年15期
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我国职业教育课程改革理论与实践回顾

赵志群  赵丹丹  弭晓英  
【摘要】:在职业教育改革中,课程改革一直是备受关注的热点问题之一。如何使职业教育的课程设置达到使学生的潜能向现实的职业素质生成转化,并与社会政治、经济、文化的发展相适应的目的,是一个需要深入研究和亟待解决的实践课题。教育部职业技术教育中心研究所姜大源教授指出,职教课程开发要打破传统的学科体系,按照职业工作的过程展开知识,这样做只是知识传授的排序发生了变化,而知识总量并未发生变化,并且教学过程与工作过程紧密相连,因而有利于学生将知识应用于工作之中,使其顺利适应工作环境。由此看来,职教课程开发的关键在于如何使学习内容的设计与编排跳出学科体系的藩篱,帮助学生获得最受企业关注的“工作过程知识”和基本工作经验,以满足企业和劳动力市场的需求。本期“职业教育与培训”栏目刊发的三篇文章均是对职业教育课程相关问题的探讨,希望藉此能引发您对这一问题新的思考。正10多年来,我国职业教育的规模迅速扩大,职教在整个教育体系中的地位也越来越重要,但是仍然有一些影响职业教育健康发展的深层次问题未能得到解决,“其中最根本的问题之一是人才培养系统性的偏差,集中体现在人才培养的效果与市场需求之间的距离,而导致这一偏差的最直接原因是课程”。本文对十多年来我国职教课程改革研究和实践的进程进行回顾,以期提供有价值的启示。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨冰;王洪;;高等学校教育教学研究成果转化模式的研究与实践[J];北京联合大学学报(人文社会科学版);2009年02期
2 姚凤莉;;营销专业《营销策划》工学结合一体化课程开发与研究[J];辽宁科技学院学报;2011年03期
3 金党琴;;以工作过程为导向的化学分析课程教学改革与创新[J];时代教育(教育教学版);2009年04期
4 孙亚军;;新课改背景下职业教育评价的思考[J];当代职业教育;2010年02期
5 杨学富;向勇;李远华;陈委;;成都地区中职服务类专业学生就业质量分析及对策[J];当代职业教育;2011年02期
6 姚先友;;基于工作过程下的课程设计与实施探讨[J];电子世界;2012年06期
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 栾一凡;渠晓伟;;对高等职业教育课程开发问题的思考[A];经济发展与管理创新--全国经济管理院校工业技术学研究会第十届学术年会论文集[C];2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 李玉龙;学习领域课程开发的理论与应用研究[D];河北师范大学;2010年
3 李贺伟;技术本科教育课程体系主要要素研究[D];沈阳师范大学;2011年
4 甄文凤;高等职业院校管理类专业课程开发现状研究[D];西北大学;2011年
5 张进奎;铁路职业学校客运服务专业的课程开发研究[D];河北师范大学;2011年
6 徐静伟;高职课程开发与实施中教师胜任能力的构建[D];吉林农业大学;2011年
7 薛栋;基于项目课程的高职机械制图课程改革研究[D];天津理工大学;2011年
8 王彦梅;基于核心竞争力的高等职业院校专业课程体系研究[D];河北大学;2010年
9 邱兆蕾;教学做一体化模式在高职商务英语教学中的应用研究[D];山东师范大学;2012年
10 苏霄飞;应用VOCSCUM开发工科若干专业高职课程体系的实践研究[D];华东师范大学;2006年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【共引文献】
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3 韩冬;;“行动体系的重构”理论在JSP课程构建及课程设计中的运用[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年01期
4 姚道如;;基于工作过程的《数控电工电子技术》课程开发[J];安徽职业技术学院学报;2009年01期
5 王小兵;;基于工作过程的钻井专业课程体系构建[J];安徽职业技术学院学报;2009年04期
6 管宏友;;环境类专业环境法课程教学的困境与出路——基于环境法调整对象视角[J];安徽农业科学;2012年17期
7 王锋尖;潘坤;周向宇;;基于工作过程的食用菌栽培技术课程学习情境设计[J];安徽农业科学;2012年22期
8 刘婉婷;;大学公共英语教学开展大班教学后个性化教学的重要性[J];安徽文学(下半月);2010年06期
9 李华伟;翟启明;;关于构建对话型师生关系的思考[J];安康学院学报;2011年01期
10 刘守合;;专升本课程设置存在的问题与策略[J];安顺学院学报;2010年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 董茜;;以“工作情景”为导向的高职基础会计实践教学模式探讨[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年
2 张建英;;“五维度三级递进人才培养模式”案例浅析[A];全国职教德育教学研究会2012年职业素养内涵与训练研究专辑[C];2012年
3 卢刚;;高职院校如何发展职业性体育[A];北京高等职业教育教学实践与研究(2005-2007)[C];2008年
4 樊月华;;计算机信息管理专业建设的研究与实践——“计算机信息管理”专业课程体系构建[A];北京高等职业教育教学实践与研究(2005-2007)[C];2008年
5 王京;王纪东;王霆;;探索职业教育规律、构建人才需求型实训基地——汽车制造技术实训基地的建设与开发[A];2010北京高教学会高职研究会学术年会“金商祺”杯优秀论文专辑[C];2010年
6 张朝珍;;论教师教学决策思想的历史嬗变及启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
7 石会;邓元庆;关宇;黄颖;;浅谈“数字电路与逻辑设计”网络课程建设[A];中国电子教育学会高教分会2011年论文集[C];2011年
8 林长春;曹静;许应华;曹书梅;;重庆市精品课程《科学课程与教学论》的教学情况调查[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
9 张春宝;刘亚辉;杨灿荣;李军;曹军;;由学校体育课程中的健康教育引发的若干问题的思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(体育专辑)[C];2006年
10 陈高路;;中职汽车运用与维修专业基于工作过程系统化的教学改革[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年
2 乔晖;语文教科书中学习活动的设计[D];华东师范大学;2010年
3 刘义;大学生批判性思维研究:概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年
4 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年
5 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年
6 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年
7 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年
8 杨道麟;美学视野下的语文教育研究[D];山东师范大学;2011年
9 段鹏;开放的艺术及其教育[D];首都师范大学;2011年
10 苏强;教师的课程观研究[D];西南大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李秋丽;基于探究性学习环境的初中生批判性思维的研究[D];广西师范学院;2010年
2 陈鹤松;高校思想政治理论课网络课程建设研究[D];广西师范学院;2010年
3 施俊天;高师本科景观设计专业方向课程体系的设置与整合研究[D];浙江师范大学;2010年
4 徐小青;特殊教育学校体育课程目标的理论构建[D];辽宁师范大学;2010年
5 祁海英;农村小学教师在教材处理过程中存在的问题及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
6 孟苓莉;小学数学实施档案袋评价的个案研究[D];辽宁师范大学;2010年
7 蔺香菊;论职高语文教学中的情感教育[D];辽宁师范大学;2010年
8 吴艳艳;不同版本高中物理课程标准实验教材的比较与研究[D];辽宁师范大学;2010年
9 陈余芳;高校思想政治理论教学存在经验的缺位与对策[D];长沙理工大学;2010年
10 沈威;基于区域经济发展的中等职业教育问题及对策研究[D];湘潭大学;2009年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 韩冬;林春方;;工作过程导向的高职院校课程开发理论初探[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2008年03期
2 马捷;高职教育特点及发展趋势[J];北京成人教育;2001年01期
3 费孝通;农村、小城镇、区域发展──我的社区研究历程的再回顾[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1995年02期
4 宋文光;;“工学结合”模式下高职经济类课程体系的开发[J];北京工业职业技术学院学报;2009年01期
5 顾淑霞;五国中等职业教育的课程模式比较[J];比较教育研究;2001年06期
6 韩雪;课程整合的理论基础与模式述评[J];比较教育研究;2002年04期
7 周丽华;德国高专的办学特色与发展走向——比较的视角[J];比较教育研究;2004年04期
8 张东娇;胡松林;;英、美中小学校长胜任特征模型对中国校长管理制度的启示[J];比较教育研究;2006年04期
9 徐中意;;澳大利亚培训包的优势及其对我国高职课程改革的启示[J];比较教育研究;2009年06期
10 朱晓斌;文化形态与职业教育──德国“双元制”职业教育模式的文化分析[J];比较教育研究;1996年06期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 凌红;杨秋红;;以就业为导向的高职英语教学探索[A];2006无锡职教教师论坛论文集[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 西南大学生命科学学院 张跃西;[N];光明日报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 钟志贤;面向知识时代的教学设计框架[D];华东师范大学;2004年
2 吴晓义;“情境—达标”式职业能力开发模式研究[D];东北师范大学;2006年
3 杜惠洁;德国教学设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2006年
4 贺文瑾;职教教师教育的反思与建构[D];华东师范大学;2007年
5 壮国桢;高职教育“行动导向”教学体系研究[D];华东师范大学;2007年
6 付雪凌;高等教育大众化进程中高等职业教育发展研究[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王冰蔚;能力本位职业教育探讨[D];华中师范大学;2001年
2 王莉华;高等职业教育课程标准若干问题探讨[D];天津大学;2004年
3 刘延云;阿什比高等教育生态学思想研究[D];华中科技大学;2004年
4 胡友波;我国职业教育发展策略研究[D];东北师范大学;2005年
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6 李金春;论基于“工作过程”的高等职业教育课程[D];苏州大学;2005年
7 王秀红;普通高中学生技术素养现状调查及教育对策研究[D];南京师范大学;2005年
8 潘利明;新课标下信息技术与物理课程整合的研究[D];东北师范大学;2006年
9 李俊;技术本科课程特征研究[D];华东师范大学;2006年
10 谈晓奇;克雷明教育生态学理论述评[D];华东师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨冰;王洪;;高等学校教育教学研究成果转化模式的研究与实践[J];北京联合大学学报(人文社会科学版);2009年02期
2 姚凤莉;;营销专业《营销策划》工学结合一体化课程开发与研究[J];辽宁科技学院学报;2011年03期
3 廖映奇;何惠欢;宁方尧;;基于工作过程的高职制糖特色专业课教材的研究与开发[J];才智;2012年15期
4 李明;;以数学建模为突破口,进一步完善高职数学教学改革[J];重庆电子工程职业学院学报;2010年05期
5 薛文艳;;高职院校会计专业实施“工学结合”人才培养模式的思考[J];山西财政税务专科学校学报;2009年02期
6 洪伟;江德文;;构建体现职业岗位需要的课程体系的研究[J];科技和产业;2009年02期
7 陈焕文;;人才培养方案的分析与设计方法研究[J];当代教育论坛(综合研究);2011年02期
8 吕立霞;;以产品开发为工作过程的《静态网页设计》课程改革[J];当代教育论坛(综合研究);2011年04期
9 陈瑞生;;国家示范性骨干院校项目建设管理的思考[J];东方企业文化;2011年12期
10 王勇;周美玲;;基于项目课程的Linux实训项目教学设计[J];电脑知识与技术;2009年13期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 闫宁;高等职业教育学生学业评价研究[D];陕西师范大学;2012年
2 梁成艾;职业教育“项目主题式”课程与教学模式研究[D];西南大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐小丽;高等职业院校数学课程改革研究[D];苏州大学;2010年
2 刘智广;新建地方本科院校大学生就业问题及对策研究[D];河北师范大学;2010年
3 程华安;工作过程导向在《会计学原理》课程实施中的研究[D];湖南师范大学;2010年
4 甄文凤;高等职业院校管理类专业课程开发现状研究[D];西北大学;2011年
5 王东松;工学结合一体化的高职软件开发专业Java方向的课程开发研究[D];湖北工业大学;2011年
6 刘雅绒;基于能力导向下的高职实践教学模式研究[D];西南大学;2011年
7 周香玲;上海市中职学校实训资源管理现状研究[D];华东师范大学;2011年
8 杨萍;项目课程实施中的高职教师适应研究[D];华东师范大学;2011年
9 苏娜;我国高职院校和本科院校旅游专业课程体系比较研究[D];兰州大学;2011年
10 付娟;实践导向下的高职教育课程设置研究[D];兰州大学;2011年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 余祖光;;消除供需错位 转化潜在需求──政府对职业教育的政策[J];职业技术教育;2001年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 赵志群,赵丹丹,弭晓英;我国职业教育课程改革理论与实践回顾[J];教育发展研究;2005年15期
2 谢传兵;;我国职业教育课程开发的演变与课程考查的维度[J];职教通讯;2007年11期
3 黄红阜;;关于中等职业教育课程开发的思考[J];广西教育;2008年18期
4 李翔;邓晞翎;;中国当代职教课程模式改革简析[J];教育与职业;2010年26期
5 李修清;罗国湘;;关于高等职业技术教育课程模式的评价与思考[J];桂林航天工业高等专科学校学报;2006年01期
6 曹晔;;职业教育课程演变:一种来自管理学的诠释[J];职业技术教育;2009年01期
7 ;美国中等职业教育的现状、特点和改革趋势[J];职教论坛;2009年31期
8 张祺午;;省市工作新动向[J];职业技术教育;2010年09期
9 郝刚;;我国职业教育课程模式研究综述[J];石家庄职业技术学院学报;2011年02期
10 陈新文;;职业教育课程开发的文化理解[J];教育与职业;2007年33期
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1 党光磊;;浅析我国高等职业教育实践理论课程模式与能力培养[A];第二届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2010年
2 季东亮;;黄炎培职业教育目的观对职业教育课程改革的启示[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];2009年
3 张万朋;;对我国中等职业教育经费现状的分析及相关思考[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年
4 周汝德;;大理州中等职业教育现状分析及对策探讨[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年
5 杨锐英;刘福军;;云南省中等职业教育现状调查与分析[A];农职业教育与经济社会发展——云南省农业教育研究会2010年学术年会论文汇编[C];2010年
6 毛民海;;以就业促招生 以招生促发展——中等职业教育发展之我见[A];建国60年陕西教育30年法制建设理论研讨会获奖论文[C];2010年
7 魏大胜;;对普洱中等职业教育实现可持续发展的思考[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年
8 温丹丹;;陕西省中等职业教育发展对策研究[A];建国60年陕西教育30年法制建设理论研讨会获奖论文[C];2010年
9 马友兴;;凉山中等职业教育改革与发展的思考[A];献给新中国60周年 全国教育管理优秀成果(下)[C];2009年
10 章允文;;我国中等职业教育三十年发展中的“喜”与“忧”[A];黄炎培与中国职业教育——黄炎培职业教育思想研究成果集萃[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张向民;中职教材市场孕育着又一个春天[N];中国图书商报;2007年
2 文韦;国外中等职业教育抢滩中国市场[N];中国财经报;2009年
3 蒋一兵;发展面向人人面向全社会的职业教育[N];学习时报;2006年
4 刘效仁;谁把职业教育“整”成了“次等教育”[N];大众科技报;2005年
5 记者 郑昭;中等职业教育招生连续3年保持增长[N];福建日报;2005年
6 本报记者 沈沁芳;“灰领”走红催热职业教育[N];发展导报;2005年
7 胡兰深;读中等职校成才 到城镇单位就业[N];海南农垦报;2005年
8 本报记者  杨明方;职业教育 春天已来临[N];人民日报;2005年
9 翟帆 赵秀红;发展职教需转变观念创新体制[N];中国教育报;2007年
10 维珍;中等职业教育国家助学政策座谈会召开[N];中国文化报;2007年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 朱伟强;基于标准的体育课程设计研究[D];华东师范大学;2007年
2 柏杨;军医大学通识教育课程模式构建的研究[D];第三军医大学;2010年
3 任京民;社会科课程综合化的意蕴与追求[D];上海师范大学;2010年
4 田应仟;中等职业教育与民族社区共生发展研究[D];西南大学;2011年
5 刘留;论美国学校体育课程的生命关怀[D];北京体育大学;2012年
6 郑家福;新中国基础教育课程改革的文化检讨[D];西南师范大学;2003年
7 吴世家;中美公共关系高等教育比较研究[D];复旦大学;2007年
8 胡雅欢;运动训练专业课程体系的重构研究[D];西南大学;2010年
9 赵崇铁;农户子女中等职业教育决策行为研究[D];福建农林大学;2012年
10 杨颉;大学通识教育课程研究[D];华东师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 赵易生;基于精益生产的中等职业教育课程模式研究[D];河北师范大学;2007年
2 黄莉;中等职业教育现存的问题及发展对策研究[D];华中师范大学;2002年
3 盛佳琳;松原地区农村中等职业教育现状的研究[D];延边大学;2010年
4 刘军安;金融危机背景下中山市中等职业教育发展研究[D];华中师范大学;2010年
5 吉婧;农村中等职业教育目标定位及其办学模式研究[D];湖北工业大学;2011年
6 李晓霞;四川省中等职业教育发展路径研究[D];电子科技大学;2010年
7 朱海燕;中等职业教育发展中的政府行为研究[D];南京理工大学;2010年
8 刘锋;深圳市中等职业教育存在的主要问题及对策[D];华中师范大学;2000年
9 袁栋;上海市中等职业教育就业质量现状分析与对策研究[D];复旦大学;2010年
10 武宁;对中职学校电脑艺术设计专业课程体系构建的思考[D];内蒙古师范大学;2010年
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