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《山西师范大学学报(自然科学版)》 2011年S1期
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简谈《几何画板》在高中数学教学中的应用

李琼  
【摘要】:新课改对教师提出了更高的要求,我们力求改变数学课堂枯燥乏味的现状,激发学生的学习兴趣.与传统教学方法相比较,几何画板在数学课堂教学过程中有其独特的优势,它把多媒体教学与传统教学更好地结合在一起,使数学教学更形象、直观、易于掌握.本文主要通过两个实例来说明几何画板在高中数学教学中的应用.
【作者单位】山西省实验中学;
【分类号】:G633.6

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