地方本科院校公共数学类课程的教学改革与实践

【摘要】：公共数学类课程是本科院校的基础课程,对培养学生的思维能力、创新意识等具有积极作用。地方本科院校要基于发展定位重构公共数学类课程教学目标,基于地方人才培养目标和学生需求整合教学内容,基于有效教学理念创新数学类课程教学方法和手段,基于发展性评价理念改革数学类课程教学评价,基于数学类课程教学改革优化相关保障措施。

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