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《教育探索》 2007年11期
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高师课堂教学“教学做合一”思想的实践与思考

刘之杰  
【摘要】:陶行知先生的"教学做合一"思想涵盖了创造教育的理论要义,当前我们倡导的素质教育与之是一脉相成的。在课堂教学中,运用"教学做合一"理论开展创造教育实验并不断总结经验,是实践创新教育的有益探索。
【作者单位】焦作师范高等专科学校
【分类号】:G652.4

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【二级引证文献】
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