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《山东外语教学》 2006年05期
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大学英语教师信念研究——优秀教师个案研究

解芳  王红艳  马永刚  
【摘要】:通过课前深度访谈、课堂实录和课后追溯式访谈,笔者发现,教师信念中的教学信念是教师信念的核心,对大学英语课堂教学产生直接的影响。通过不断的职业培训、终身学习和反思,大学英语教师信念有望进一步更新。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 张欣;;教师信念与大学英语阅读教学[J];滨州职业学院学报;2010年03期
2 林琳;张聪义;;从效用角度看大学英语课堂教学[J];重庆工学院学报(社会科学版);2008年12期
3 游晓琼;;大学英语教师信念体系研究综述[J];长春教育学院学报;2011年05期
4 袁庆玲;;国内英语教师信念研究现状分析[J];广西教育学院学报;2011年04期
5 王红艳;解芳;;大学英语教师的教学信念与教学方法个案研究[J];哈尔滨学院学报;2009年01期
6 关丽娜;;外语教师的教学信念和课堂实践的调查[J];河北理工大学学报(社会科学版);2009年05期
7 马依努尔·艾则孜;;英语教师的教学信念与课堂教学实践的个案研究[J];考试周刊;2011年12期
8 刘芳;;大学英语教师的教学信念和学生学习期待的关系——对定性与定量的分析研究[J];教育教学论坛;2012年10期
9 孙利华;;外语教师信念与课堂实践——对五名大学英语教师的个案研究[J];南昌高专学报;2012年01期
10 丛超;王坤;;国内大学英语教师信念研究综述[J];教育与职业;2012年20期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李家黎;教师信念的文化研究[D];西南大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 宋明伟;小学英语教师教学信念与教学行为关系研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 龚莲英;外语教师教学原则对教师决策的影响研究[D];西南大学;2008年
3 丁福全;中学数学教学信念与教学行为的相关研究[D];广西师范大学;2008年
4 吴强;英语教师教学成就归因与教学信念研究[D];山东大学;2008年
5 石卫华;中学英语教师教学信念与教学行为研究[D];云南师范大学;2009年
6 姬丽霞;高中英语教师的语法教学认知[D];山东大学;2010年
7 孙利华;外语教师信念与课堂实践[D];山东大学;2010年
8 丛超;大学英语教师信念与其职业发展[D];东北师范大学;2010年
9 季晶晶;新教师教学观念的发展变化研究[D];华东师范大学;2010年
10 王晓荣;英语教师信念与教学行为的个案研究[D];曲阜师范大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 何晔;;高校英语教师专业发展实证调查与研究[J];安徽农业大学学报(社会科学版);2009年01期
2 王平;郝涂根;;高师英语专业毕业生基础教育适应性调查[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年12期
3 潘琪;邓耀臣;;社会文化框架下的外语教师专业发展探析[J];鞍山师范学院学报;2010年05期
4 侯宏业;;现代教育技术与大学英语教师的教学科研能力[J];安顺学院学报;2010年05期
5 刘宓;;谈大学英语教师自身的职业发展[J];边疆经济与文化;2010年08期
6 唐芸;;新建本科院校大学英语教学方法的改进与教师素质刍议[J];毕节学院学报;2009年05期
7 黄丽;;和谐的外语课堂教学模式研究[J];辽宁科技学院学报;2008年04期
8 王小红;;大学英语专业教师的认知教学与学科教学研究[J];才智;2009年28期
9 王立研;;浅谈高职大学英语课堂教学[J];才智;2010年05期
10 秦伟繁;;教师信念与课堂教学实践关系——一项基于初中英语教师语法教学的个案研究[J];长春教育学院学报;2009年04期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 侯春杰;;教师语言的人际功能[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年
2 覃建巧;;外语教师专业生活方式审思[A];贵州省外语学会2008年学术研讨会论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 安琦;教师自主教学对学生自主学习能力的影响[D];上海外国语大学;2010年
2 高强;教师认知视角下的语法教学[D];山东大学;2007年
3 盛迪韵;中学英语职前教师专业知识建构研究[D];上海师范大学;2009年
4 张家政;大学英语教学改革的文化哲学研究[D];西南大学;2010年
5 芮燕萍;大学英语教师专业发展状况实证研究[D];上海外国语大学;2011年
6 张蔚磊;大学英语教师绩效评估研究[D];上海外国语大学;2011年
7 唐泽静;高中英语教师知识及其发展研究[D];东北师范大学;2011年
8 肖珑;生态视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
9 徐红;新政策背景下专家型教师素质与行为标准研究[D];华中师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 宋明伟;小学英语教师教学信念与教学行为关系研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 高四霞;大学英语教学改革环境下教师效能感研究[D];中国海洋大学;2010年
3 高美玲;农村中学英语教师专业发展现状与对策研究[D];山东师范大学;2010年
4 戴剑娥;大学英语教师教育[D];浙江大学;2006年
5 李青云;论高中英语教师职业素养的在职发展途径[D];华中师范大学;2006年
6 包薇;大学英语学习者信念与教师信念研究[D];吉林大学;2006年
7 陈艳清;超越教学:高校英语教师的教师信念及其专业发展过程检视[D];西南大学;2006年
8 严金波;自主学习理论与职校生英语自主学习能力的培养[D];上海师范大学;2006年
9 张艳玲;职业学校英语教学中的反思意识[D];云南师范大学;2006年
10 孟超;英语专业本科翻译教学探索[D];西北工业大学;2006年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱小美;教师发展及其对外语专业教育改革的启示[J];安徽大学学报;2003年03期
2 张晓贵;;论教师的信念与数学教学改革[J];安徽教育学院学报;2007年03期
3 韩斌;;教师信念与英语语言学教学[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年02期
4 江加宏;;新课程理念下中学英语教师信念与课堂教学关系调查[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年03期
5 张艳;终身学习全球化趋势下的教师职后培训与角色定位[J];比较教育研究;2001年05期
6 谢翌;马云鹏;;教师信念的形成与变革[J];比较教育研究;2007年06期
7 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
8 申继亮,王凯荣;论教师的教学能力[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2000年01期
9 张和生;;对外汉语教师素质与培训研究的回顾与展望[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年03期
10 辛涛,申继亮;论教师的教育观念[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年01期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 郑秋贤;“冲破坚冰”——三位浸入式教师成长的故事[D];华东师范大学;2003年
2 吕国光;教师信念及其影响因素研究[D];西北师范大学;2004年
3 王栋;大学外语教师认知研究及其对教师发展的启示[D];上海外国语大学;2004年
4 谢翌;教师信念:学校教育中的“幽灵”[D];东北师范大学;2006年
5 张妲;教师的观念与外语教学[D];上海外国语大学;2006年
6 周仕荣;师范生数学教学信念的发展研究[D];华东师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周兆透;关于高师院校数学教师的信念的调查研究[D];华东师范大学;2001年
2 陈杨力;教师教育信念的层次结构与“演进”方式初探[D];南京师范大学;2004年
3 夏素荣;农村在职教师专业发展研究[D];云南师范大学;2004年
4 尹天松;影响教师发展的深层原因与促进教师发展的策略研究[D];华东师范大学;2005年
5 包薇;大学英语学习者信念与教师信念研究[D];吉林大学;2006年
6 孙琨懿;西南地区中小学教师发展的调查研究[D];西南大学;2006年
7 温润芳;对一位教师教育信念的研究[D];西南大学;2006年
8 陈福玲;大学英语教师成长研究[D];华东师范大学;2007年
9 毕平平;中小学教师发展的有效模式研究[D];山东师范大学;2007年
10 张冬梅;中小学教师培训方式的研究[D];东北师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 江加宏;;新课程理念下中学英语教师信念与课堂教学关系调查[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2010年03期
2 郭书法;;教师信念相关因素分析[J];长春理工大学学报(社会科学版);2011年03期
3 尹延安;;主体自主视阙下的高校英语教师发展及途径[J];福建论坛(社科教育版);2009年02期
4 杨鲁新;;高校英语专业教师写作教学信念与教学实践——经验教师个案研究[J];外语教学理论与实践;2010年02期
5 游晓琼;;大学英语教师信念体系研究综述[J];长春教育学院学报;2011年05期
6 王玥;;教改背景下教师信念对大学英语教学的影响研究[J];长春理工大学学报;2011年09期
7 袁庆玲;;国内英语教师信念研究现状分析[J];广西教育学院学报;2011年04期
8 董金伟;;促进大学英语教师专业发展的学习策略——以G大学为例的实证研究[J];外语教学理论与实践;2012年02期
9 曾祥娟;;美国NWP对我国英语教师职业发展的启示[J];海外英语;2010年11期
10 赵茹;张娜;;高职英语教师专业发展探析[J];安徽警官职业学院学报;2010年05期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年
2 张家政;大学英语教学改革的文化哲学研究[D];西南大学;2010年
3 芮燕萍;大学英语教师专业发展状况实证研究[D];上海外国语大学;2011年
4 史光孝;隐性课程视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
5 陈坚林;计算机网络与外语教学整合研究[D];上海外国语大学;2011年
6 张善军;信息技术环境下大学英语多元互动教学模式研究[D];上海外国语大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 肖潇;高职英语教师交际法教学信念和课堂实践个案研究[D];上海外国语大学;2010年
2 宋明伟;小学英语教师教学信念与教学行为关系研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 王珊珊;高中英语教师认知视角下的语法教学[D];东北师范大学;2010年
4 王彬;信息技术与大学英语教学:教师的角色和作用[D];南京农业大学;2008年
5 曹洋;在职与职前英语教师之教师信念差异调查[D];西南大学;2009年
6 吴宇;高职院校英语课堂提问有效性研究[D];西南大学;2009年
7 李志专;中学教师课堂情感教学技能的实证研究[D];上海师范大学;2010年
8 徐超;湖南省中学物理教师教学理念与教学行为之关系的实证研究[D];湖南师范大学;2010年
9 赵洁;反思性教学在大学英语听力教学中应用的研究[D];西安工业大学;2010年
10 马秋月;关于英语师范生的阅读教学信念案例研究[D];广州大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 胡壮麟;大学英语教学的个性化、协作化、模块化和超文本化——谈《教学要求》的基本理念[J];外语教学与研究;2004年05期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邓秀娥;;大学英语教学改革中山区大学英语教师信念的个案研究[J];武夷学院学报;2009年03期
2 朱倩;;大学英语教师信念与教学行为研究[J];林区教学;2010年11期
3 王皓;;活跃大学英语精读课堂气氛的对策[J];河北理工大学学报(社会科学版);2008年01期
4 罗之慧;;大学英语教师课堂教学与科研现状调查分析[J];沙洋师范高等专科学校学报;2006年06期
5 徐秀侠;;大学英语课堂教学中如何运用任务型教学模式[J];考试周刊;2009年47期
6 袁荣儿;;对高职英语教师信念的调查与分析[J];职教论坛;2009年11期
7 谢霞;陈宝钏;;大学英语教师的课堂教学艺术[J];考试周刊;2007年40期
8 石蕊;;浅谈在高职高专大学英语课堂教学中融入德育教育[J];科技信息;2008年35期
9 潘娜;;语言游戏说关照下的独立学院非英语专业英语教学初探[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年06期
10 潘娜;;语言游戏说关照下的独立学院非英语专业英语教学初探[J];湖北广播电视大学学报;2011年08期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 窦步云;;课堂,永远为学生而选择[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
2 王凯;;新课改课堂教学中教师任务的变化[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年
3 宋晓军;;新课程理念下高中化学有效教学的设计策略[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年
4 王兰英;;注重教学方法,提高有机化学课堂教学效果[A];第八届全国大学化学教学研讨会论文集[C];2005年
5 王海燕;;激情,演绎美术课堂的优化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(美术专辑)[C];2006年
6 邓志;;地理课堂教学中的设疑置问[A];现代地理科学与贵州社会经济[C];2009年
7 黄爽;;大学英语口语教学初探[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
8 杨大千;刘彦红;;高校课堂教学艺术性之研究[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年
9 付桂芳;;课堂教学录像研究——质与量研究结合的突破[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
10 陈富斌;;发挥学生主体性,构建和谐政治课堂教学——对高中政治新课程和谐教学的探究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张树伟;一个人的反思和教育的梦想[N];中国教师报;2005年
2 李彦平;鄂旗努力推动基础教育课程改革向纵深发展[N];鄂尔多斯日报;2009年
3 北京一零一中学副校长 严寅贤;学生自主发问的“美式”课堂教学值得借鉴[N];光明日报;2010年
4 无锡市锡山教师进修学校 严育洪;莫让学生在“被学习”中悟空[N];江苏教育报;2010年
5 鄢陵县初级中学 闫军超;培养学生在课堂教学中的参与意识[N];学知报;2011年
6 顾金光;新课标下课堂教学之符号诠释[N];中国教育报;2006年
7 本报记者 陈超良;市一中教学改革推出新举措[N];湘潭日报;2006年
8 南京体育学院附中 韩明忠;抓好课堂教学的每一个环节[N];成才导报.教育周刊;2007年
9 河东区实验小学校长 杨军红;牵手引领 践行反思[N];天津教育报;2008年
10 徐丽华;地理德育在课堂教学中的渗透[N];伊犁日报(汉);2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 芮燕萍;大学英语教师专业发展状况实证研究[D];上海外国语大学;2011年
2 李家黎;教师信念的文化研究[D];西南大学;2009年
3 吕国光;教师信念及其影响因素研究[D];西北师范大学;2004年
4 王忠厚;从混沌走向协同:课堂教学系统自组织境域研究[D];西南大学;2011年
5 陈迪;互动媒体支撑下的课堂教学研究[D];华中师范大学;2012年
6 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
7 孙亚玲;课堂教学有效性标准研究[D];华东师范大学;2004年
8 谢翌;教师信念:学校教育中的“幽灵”[D];东北师范大学;2006年
9 高战荣;大学英语教师知识结构研究[D];东北师范大学;2008年
10 杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王增翠;大学英语教师非语言交际在课堂教学中的应用研究[D];山东师范大学;2009年
2 丛超;大学英语教师信念与其职业发展[D];东北师范大学;2010年
3 吴央宗;大学英语教师信息素养与基于信息技术辅助英语教学信念的关系研究[D];西北师范大学;2011年
4 孙利华;外语教师信念与课堂实践[D];山东大学;2010年
5 马辉;大学英语教师的个人因素对课堂教学的影响[D];大连海事大学;2010年
6 谷岚;中学语文课堂教学有效度的研究[D];西南师范大学;2005年
7 李玲;试论语文课堂教学中学生问题意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
8 肖康舒;试论中学语文课堂教学中学生竞争意识的培养[D];湖南师范大学;2005年
9 杨素苑;论思想政治课教学中人文精神的培养[D];云南师范大学;2005年
10 刘树雷;七年制临床课堂教学质量综合评价方案的研究[D];第三军医大学;2005年
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