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《当代教育科学》 2011年10期
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创造教育的新探索

王新梅  
【摘要】:正济南市经十一路小学十二载对"创造教育"的不懈追求,让学校走向了持续发展之路,"时时是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人"不仅是学校的追求,更是学校文化的真实写照。实践中经十一路人对创造有了新的诠释,创造,是一种思维方式;创造,要内隐于学科教学;创造,是一种大爱。一、创造,成为一种思维方式
【作者单位】济南市经十一路小学;
【分类号】:G629.2

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