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《山东化工》 2017年19期
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高职院校生物学野外综合实习探讨

赵淑玲  叶文斌  王让军  杨小录  王昱  黄兆辉  何九军  胡文斌  
【摘要】:生物学野外综合实习是教学中的重要环节,本文就实习基地选择、学生实践技能训练、实习过程专业知识的应用、学生素养的培养、实习考核的评价进行了探讨。
【作者单位】陇南师范高等专科学校农林技术学院;陇南特色农业生物资源研究开发中心;
【基金】:2016年陇南市科技局科技指导性项目(项目编号:2016-18) 陇南师范高等专科学校2016年重点教改项目(JXGG201602)
【分类号】:G712;Q-4
【正文快照】:
生物学野外综合实习涵盖动物学、植物学、微生物学、生态学等基础知识,是实践教学活动中重要的、必修的环节。通过野外实习,学生真正与大自然亲密接触,认识自然,认识动植物生存环境,了解生物多样性,巩固课堂学习的理论知识[1],较好的培养了学生综合素质、创新能力、动手能力[2

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 胡健生,袁斌,陈明勇,吴竹刚;关于生物学野外综合实习的思考[J];云南教育;2003年30期
2 章新;李红梅;史云东;张洪雨;;滇中高校生物学野外综合实习探究[J];玉溪师范学院学报;2006年12期
3 杨贵生;王迎春;曹瑞;莫日根;;生物学野外综合实习基地的建设及对外开放实习的实践与探索[J];高校生物学教学研究(电子版);2012年03期
4 王跃华;肖蘅;陆树刚;程立忠;张理珉;;生物学野外综合实习的改革和建设——以西双版纳生物学开放性野外综合实习为例[J];高校生物学教学研究(电子版);2011年01期
5 曾惠芳;重视理论教学 加强实践技能训练[J];云南农业;2001年02期
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