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素质教育视角下《化工仪表与自动控制技术》课程改革研究

董相军  张彩霞  
【摘要】:专业课程是高职学生职业素质培养的主阵地,素质教育应渗透到专业课程教学全过程中。文章从教学内容、教学方法和手段、考核办法等方面对《化工仪表与自动控制技术》课程教学融入素质教育进行了探索与研究。

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