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《山东工业技术》 2018年12期
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机加工工艺基础项目课程设计过程研究

刘文英  
【摘要】:本着高职教育就业为导向,以能力为本位的教学改革理念,以岗位职业能力培养为目标,根据完成典型工作任务的要求整合课程教学内容,做到专业理论知识的学习同培养学生岗位职业能力有机融合,提高高职教育人才培养的效率。
【作者单位】通辽职业学院机电工程系
【分类号】:G712;TH16-4

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