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《山东广播电视大学学报》 2017年04期
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开放教育引领式在线学习模式研究

邢晓春  
【摘要】:引领式学习模式能够比较好地弥补传统的自主式在线学习模式的不足,探索电大开放教育引领式在线学习模式具有较深现实意义。对引领式在线学习模式的基本特征、设计原则、构成因素进行了分析,对开放教育引领式在线学习的基本过程进行了设计。

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