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《外国语文》 2014年02期
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叙事教学论视角下跨文化商务交际能力培养研究

樊秋涛  
【摘要】:跨文化商务交际能力的培养关系着商务英语人才培养的成败,目前我国对怎样在教学中培养这一能力的研究很少。文章以叙事教学论的基本理念为基础,通过分析跨文化商务交际能力的构成,探讨了跨文化商务交际能力的培养。指出叙事对话能增强跨文化敏感性,提升跨文化认知力。
【作者单位】四川外国语大学商务英语学院;
【分类号】:H319.3;F7-4

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【参考文献】
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