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《外国语文》 2011年S1期
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构建生态课堂——大学英语大班教学的新方向

晋刚  朱毅  
【摘要】:本文介绍了课堂生态教学的涵义及其理论基础,并结合目前大学英语课堂的教学现状,以生态教学理论为指导,提出通过合作学习和多媒体网络学习来构建和谐生态课堂的设想,以提高教学效果。
【作者单位】泸州医学院外国语学院;
【分类号】:H319

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【参考文献】
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