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《求医问药(下半月)》 2011年05期
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也谈“五官科”教学方法

雍晓荣  臧宇家  
【摘要】:五官科是一门专科性强、精细操作多且要求较高的学科,针对五官科教学问题,应采用突出专业特色,注重临床医学专业五官科教学的学习,同时关注其他学科间的联系,立足于培养学生的联想能力,分析比较的综合能力,独立思考和解决问题的能力,动手能力及整体护理能力。

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【参考文献】
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