转型期城乡儿童社会化比较
【摘要】:本文从城乡社会经济文化的差别出发 ,对城乡儿童社会化的内容、目标、影响因素、特点及面临的问题进行了比较 ,认为转型期我国城乡儿童社会化的现状存在较大差别 ,应改善城乡儿童社会化的条件 ,提高正常社会化意识。
【作者单位】:
华中农业大学文法学院社会学系!邮编:430070
【关键词】: 儿童社会化 转型期 农村儿童 城市儿童 早期教育 城乡儿童 新家庭计划 早期社会化 影响因素 大众传媒
【分类号】:C913.5
【DOI】:CNKI:SUN:QNYJ.0.2001-04-003
【正文快照】:
【关键词】: 儿童社会化 转型期 农村儿童 城市儿童 早期教育 城乡儿童 新家庭计划 早期社会化 影响因素 大众传媒
【分类号】:C913.5
【DOI】:CNKI:SUN:QNYJ.0.2001-04-003
【正文快照】:
一、城乡儿童社会化的内容一个刚出生的自然人要逐渐成为一个社会人 ,必须在社会化过程中学习社会规范、掌握基本生活技能、行为准则 ,接受社会文化和价值观念。这是每个人社会化的共同内容 ,但在城乡两种不同的具体社会环境中儿童社会化的内容却明显不同。首先 ,城市儿童从
CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
| 【引证文献】 | ||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
| 【参考文献】 | ||
|
|||
|
|||
| 【共引文献】 | ||
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||
| 【同被引文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
| 【二级引证文献】 | ||
|
|||
|
|||
| 【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|||||
|
|||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|
|||
|
|||
|
|||||||||||||||
|
|||||||||||||||
| 相关期刊 | ||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
| 相关机构 | ||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
| 相关作者 | ||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||



