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《青年文学家》 2011年10期
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古代文学史课中的师生互动

董莉  
【摘要】:中国古代文学史课要改变传统的教学理念和教学模式,提倡课堂中的师生互动。在知识与能力方面教学相长、情感上互相感染和观念上相互碰撞,从而提高教学效果,达到培养理论和知识扎实、具有较高鉴赏、分析和创造能力的人才的目的。
【作者单位】唐山学院;
【分类号】:I209-4

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【共引文献】
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5 张欣;先秦饮食审美研究[D];南开大学;2010年
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7 孙敏明;庄子“游”的人生哲学研究[D];浙江大学;2011年
8 侯艳;汉译佛经之美术理论研究[D];福建师范大学;2010年
9 胡俊红;中国家具设计的民族性研究[D];中南林业科技大学;2007年
10 刘晓晖;诗境规划设计思想刍论[D];重庆大学;2010年
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1 许耕耘;静观万象——中国古典园林中的审美境界[D];华中农业大学;2010年
2 唐珣;柳与园林造景[D];华中农业大学;2010年
3 高明宇;高卉民先生写意画之写与意[D];哈尔滨师范大学;2010年
4 王颖;谈水彩画的装饰性语言[D];哈尔滨师范大学;2010年
5 郑新新;现代书籍设计中材料运用的新趋向[D];哈尔滨师范大学;2010年
6 杨秋利;《醒世姻缘传》中的女性形象研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
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5 崔小虹;;“激光器件与技术”课程的教学设计与实践[A];全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集[C];2002年
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8 杜有功;;药学教育改革的一些设想——刍议临床药学课程的设计[A];2006第六届中国药学会学术年会论文集[C];2006年
9 张亚军;;汽车检测与维修专业课程的教学改革[A];2006无锡职教教师论坛论文集[C];2006年
10 黄京鸿;;《地理教学论》与《地理教育学》课程教材的和谐化建设研究[A];中国地理学会2007年学术年会论文摘要集[C];2007年
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1 李镇西;师生之间亦师亦友[N];中国教育资讯报;2002年
2 江苏省东台市 武桂成;农村师生想什么[N];农民日报;2002年
3 本报记者 李凝;北京师生首次直面“3+X”[N];科技日报;2002年
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5 盛韬;“三网合一”让师生都受益[N];中国教育报;2002年
6 首席发言人 茅卫东;师生何必成朋友[N];中国教育资讯报;2002年
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