收藏本站
《黔南民族师范学院学报》 2013年03期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

认知隐喻理论对大学英语教学的启示

刘桃梅  
【摘要】:现代认知隐喻理论认为隐喻是人们认知世界的一种思维方式,是语言创造和语义发展的重要机制。在大学英语教学中引入认知隐喻理论,帮助学生掌握隐喻工作的认知机制,培养学生的隐喻思维能力和隐喻文化意识,能帮助学生更好地习得词汇,正确理解运用隐喻性语言,掌握隐喻词的文化内涵,从而提高学生的语言理解运用能力及跨文化交际能力。
【作者单位】桂林旅游高等专科学校;
【分类号】:H319.3

手机知网App
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 胡敏文;英汉习语的文化透视[J];零陵学院学报;2005年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐涛;英汉谚语民族性的比较[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年02期
2 杨正翠;李晓红;;浅析隐喻的显式和隐式[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年02期
3 杜洪波;胡晓;;以身体部位隐喻为例论隐喻的翻译[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年04期
4 殷莉;从习语中的动物喻体看汉英词语文化上的不对应[J];安徽大学学报;2001年04期
5 刘国忠;隐喻与跨文化交际[J];安徽大学学报;2003年05期
6 胡河宁;;组织意象图式中的组织传播隐喻[J];安徽大学学报;2005年06期
7 张志宏;董粤章;;习语演进的认知诠释[J];安徽大学学报;2006年02期
8 高玲玲;;视觉动词SEE语义演变的认知语用阐释[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年03期
9 尹丕安;李健;延宏;;基于效应决策模式的认知言语交际分析[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年01期
10 杨增宏;;甲骨文会意字的象似性[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2010年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 汪云;崔娟娟;;认知隐喻及其判读[A];语言与文化研究(第九辑)[C];2011年
2 陆红艳;;非范畴化视角下的多义性分析[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
3 谢婷玉;;原型理论在英语学习型词典释义中的应用——以《牛津高阶英语学习词典》(第八版)为例[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年
4 刘先宽;孙若红;;网络交流语的隐喻研究[A];科学发展与社会责任(B卷)——第五届沈阳科学学术年会文集[C];2008年
5 徐超;毕玉德;;面向自然语言处理的韩国语隐喻知识库构建研究[A];中国计算语言学研究前沿进展(2009-2011)[C];2011年
6 杨国萍;韩瑞;;英语委婉机制的认知探析[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
7 ;An Overview of Metaphor Research[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
8 任丽丽;;英语方位介词Up和Down的隐喻性扩展[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年
9 史茜;;英语重叠词的理据和认知策略[A];语言与文化研究(第三辑)[C];2008年
10 王丽军;;认知能力与语法[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 曲丽玮;元刊杂剧复字词汇研究[D];南开大学;2010年
2 马腾;民族院校英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究[D];上海外国语大学;2010年
3 唐斌;《人民日报》中(1987-2007)农民工的话语再现[D];上海外国语大学;2010年
4 唐树华;有些隐喻为什么不可能[D];上海外国语大学;2010年
5 张俊;对《红楼梦》中称呼语的所指和意图的研究:认知语用视角[D];上海外国语大学;2010年
6 施佳胜;经典 阐释 翻译——《文心雕龙》英译研究[D];上海外国语大学;2010年
7 李红梅;韩国语范围表达研究[D];上海外国语大学;2010年
8 宋新娟;中医传统图式符号审美及应用研究[D];武汉理工大学;2010年
9 高志明;通感研究[D];福建师范大学;2010年
10 陈明达;多样性与有限性[D];福建师范大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谭瑾;现代汉语认知称谓词的隐喻及转喻研究[D];山东科技大学;2010年
2 孙霞;文化视角下《围城》中隐喻的翻译研究[D];山东科技大学;2010年
3 刘德美;球赛新闻报道中战争隐喻研究[D];山东科技大学;2010年
4 李瑞芹;英汉多义词“手”的认知研究及其对英语词汇教学启示[D];山东科技大学;2010年
5 魏潇;英国人的文化定势[D];山东科技大学;2010年
6 张贺;汉语歌词中隐喻应用的认知分析[D];山东科技大学;2010年
7 黄雪;俄汉语词汇理据性对比研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
8 黄姗姗;系统功能理论视阈下的“X是X”结构研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
9 佟庆;从认知语义学角度看“ウツ”的多义性[D];哈尔滨师范大学;2010年
10 刘李明;论英语习语中的语言世界图景[D];长春理工大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 陆建桥;后安然时代的会计与审计——评美国《2002年萨班斯—奥克斯利法案》及其对会计、审计发展的影响[J];会计研究;2002年10期
2 冀一志;从跨文化角度看习语翻译[J];外语教学;1993年01期
3 刘重德;文化·语言·翻译[J];外国语(上海外国语学院学报);1992年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 朱海燕;;大学英语词汇教学中概念隐喻机制的运用[J];河北理工大学学报(社会科学版);2011年03期
2 曹凤龙;;认知隐喻的词汇习得策略实证研究[J];淮南师范学院学报;2009年04期
3 张敏;;认知角度下的英语隐喻[J];中国科教创新导刊;2011年22期
4 罗英梅;;大学英语教学中语篇和词汇教学的互动[J];考试周刊;2009年30期
5 傅桂荣;贾晓云;;认知隐喻在大学英语教学中的应用[J];河北理工大学学报(社会科学版);2011年06期
6 金莉;;大学英语词汇教学之我见[J];山东教育学院学报;2006年06期
7 陈珞瑜;;英语影视与大学英语教学研究综述[J];武汉科技学院学报;2008年07期
8 李培红;;论大学英语词汇教学与习得[J];牡丹江大学学报;2007年06期
9 李培培;;语义场理论与大学英语词汇教学[J];考试周刊;2009年15期
10 曾卓;;词汇象似性与英语词汇教学[J];现代企业教育;2011年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李海燕;;读者变量对高职学生附带词汇习得的影响——基于信息加工理论的研究[A];2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C];2011年
2 张激波;;隐喻认知对大学英语听力教学的解释[A];2010年贵州省外语学会年会暨学术研讨会论文集[C];2010年
3 王勃然;张喜梅;李鹏俊;;论基于多媒体模式下的大学英语教学[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
4 胡雪乔;张瑞花;;语言教学与跨文化交际能力培养相结合的大学英语教学探索[A];语言与文化研究(第六辑)[C];2010年
5 王苇晗;;大学英语教学中学生自主学习能力的培养[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
6 魏绪涛;;正确看待大学英语教学的传统做法[A];高教科研2006(中册:教学改革)[C];2006年
7 杨文秀;;大学英语教学中使用词典的必要性[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年
8 杨一博;栾岩;;认知词汇习得与英语教学[A];高教科研2006(中册:教学改革)[C];2006年
9 王瑞瑶;;基于网络的大学英语教学模式探讨[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
10 杨戈;任志起;;大学英语教学中翻译教学的缺失与及改进[A];译学辞典与翻译研究——第四届全国翻译学辞典与翻译理论研讨会论文集[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 北京化工大学文法学院 张琬;大学英语教学应因材施教[N];中国教育报;2010年
2 朔州职业技术学院 杨日红;浅谈如何提高大学英语教学质[N];学知报;2010年
3 山西财经大学经贸外语学院 赵建会;浅论大学英语教学和考试改革[N];山西经济日报;2011年
4 辽宁石化大学外语学院 李正丹;让多媒体更好地服务大学英语教学[N];中国教育报;2009年
5 山西大学外语学院 原春梅;大学英语教学的问题分析及对策[N];光明日报;2009年
6 复旦大学 蔡基刚;大学英语教学需重新定位[N];社会科学报;2010年
7 吉林师范大学 贾志浩;以任务型模式更新师范类大学英语教学[N];中国教育报;2010年
8 哈尔滨理工大学 刘立群;大学英语教学不可忽视国学素养[N];光明日报;2007年
9 曲阜师范大学 李红兰;正确认识多媒体技术在英语教学中的运用[N];中国教育报;2006年
10 时贵仁;信息化时代,我们怎样学英语[N];中国教育报;2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张家政;大学英语教学改革的文化哲学研究[D];西南大学;2010年
2 任丽;生态学视角下大学英语教学研究[D];上海外国语大学;2013年
3 康莉;跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破[D];华中科技大学;2012年
4 王哲希;阅读中教学干预手段对词汇习得的影响[D];上海交通大学;2010年
5 顾世民;促进大学英语自主学习的课程因素研究[D];上海外国语大学;2013年
6 张蕴;混合式学习法在大学英语教学中的实施[D];上海外国语大学;2010年
7 刘法公;隐喻汉英翻译原则研究[D];华东师范大学;2008年
8 黄芳;大学生批判性思维能力培养方式实践探索[D];上海外国语大学;2013年
9 崔雅萍;多元学习理论视域下大学生英语自主学习能力可持续发展研究[D];上海外国语大学;2012年
10 李箭;共和国大学英语教学研究(1949-2007)[D];华东师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 吴雪慧;词汇注释与目的性对阅读中词汇习得的影响[D];福建师范大学;2003年
2 苏远芸;概念隐喻理论与大学英语词汇习得[D];南京师范大学;2007年
3 于美娜;基于象似性理论的大学英语词汇习得研究[D];沈阳师范大学;2011年
4 兰忠平;基于假设的英语词汇习得研究[D];福建师范大学;2003年
5 钮小菲;学习策略对英语词汇习得的影响研究[D];山东大学;2005年
6 张蓥;语用意识与词汇习得[D];武汉理工大学;2004年
7 王园;词汇注释在不同学习条件下对英语词汇习得和阅读理解的影响[D];华南理工大学;2010年
8 李莎莎;概念隐喻在英语词汇习得中的应用[D];西南大学;2011年
9 侯颖;中国英语专业高年级学生合成词使用分析[D];大连海事大学;2005年
10 杨柳;初级阶段韩国学生汉语词汇习得偏误分析[D];河北大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026