“动动数学”——搭建孩子一生的思维平台
【摘要】:正数学是基础教育的重要学科之一,但以往人们只重视对孩子进行数学知识的传授,而忽视了对其数学思维能力的培养。上世纪90年代初,联合国儿童基金会和当时的国家教育委员会合作的科研项目"幼
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|