英语语音教学初探--《青海师专学报》2009年01期

《青海师专学报》 2009年01期

【摘要】：语音教学是外语教学的基础,良好的语音面貌有助于语言技能的提高。文章通过客观分析语音教学的现状、成因,提出教师首先要更新教学观念,提高自身素质,改革语音测评制度,注意语音教学的方式和方法,培养学生语言实际运用能力和自主学习的能力,从而提高语音教学质量。

【作者单位】：陇南师范高等专科学校英语系;
【关键词】： 英语专业 语音语调 教学资源 语音面貌 实际运用能力 学生 教学质量 超音段音位 语音学习 语音教师
【分类号】：H319
【DOI】：CNKI:SUN:QHSX.0.2009-01-032
【正文快照】：

从本质上讲,语音是一种特殊的社会现象,它首先是以声音为载体来交流思想的,是声音、文字和意义的统一。离开语音就没有语言,当然也就不可能学好语言。要将一门语言学得比较巩固,运用得比较自如,必须有声地来掌握这门语言。著名语言学家G imson教授曾说过:“要学好任何一种语言

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